高中語文教師遠程研修培訓總結(完整版)
【正文】 教師的不可缺少的因素。其中，教師的語言藝術尤其重要，語言藝術中的趣味性不容忽視，因為學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。在遠程研修里，視頻教程里老師的講解絲絲入扣，課堂氣氛生動活躍，每一個環(huán)節(jié)細致入微，給我很大的啟發(fā)，讓我在這里學到很多，也有很多感悟，最大的感受就是首先老師要具備廣博的知識儲能、自如的駕馭課堂能力、生動有趣的語言、靈活多樣的教學手段等，充分調(diào)動學生的激情才能呈現(xiàn)一堂精彩的課。隨著對遠程研修的深入了解，我的心情與之前就截然不同了，渴望學習的激情就來了。為了及時而又保質(zhì)保量地完成每天的學習任務，整天都在忙忙碌碌，可謂夜以繼日，廢寢忘食。優(yōu)秀教師應加強個人品位的修煉，用熱情去點燃學生，用人格魅力去影響學生，用生命去關照學生。我深感這一平臺加強教師與學習者的溝通和聯(lián)絡，為教師們進一步學習和發(fā)展創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學習環(huán)境，這對每位參訓教師的教學能力進一步提升起到了前所未有的作用。原因何在？自己也百思不得其解。而時間是擠出來的。遠程研修讓我轉變了觀念，提高了認識。這種大空間的遠程研修，從傳統(tǒng)的培訓模式中走向網(wǎng)絡平臺時，產(chǎn)生了極大新鮮感和神奇感，更重要的是這個平臺給我們提供了無限廣闊的交流空間，我們在課程改革的實踐中有許多問題，困惑、思考、收獲很難有機會傾情表達，在這里我們可以通過研修平臺共同與專家團隊、指導教師、班主任、所有在線的上萬同仁們，一起進行交流、研討。要做一個終身學習者，做一個與時俱進的好教師。三、提高課堂教學教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉變學生學習方式的根本。教師讓學生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述。充實和完善自己?？梢杂脤嵨镅菔镜鹊取W生的作業(yè)從昨天的復習知識、鞏固加深這一學習的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。一、樹立了正確的教育觀觀念是行動的先導。三、掌握更實用的教學方法，提高教學能力對于一線教師來說，轉變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說，轉變觀念在認識上容易做到，但在具體的課堂教學中，仍然會重復走老路子。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。反觀自己的課堂教學，發(fā)現(xiàn)還是自己講的時候多，
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