小學(xué)語文五年級教案——換角度培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力——司馬光教學(xué)反思(完整版)
【正文】 但具有新穎性，還具有首創(chuàng)性和獨特性?！ ∥沂撬抉R光用的石頭 看見學(xué)生思維如此活躍，我突來靈感，給學(xué)生出了個說話練習(xí)題：現(xiàn)在，小朋友們成了司馬光用的那塊石頭，請大家說說你的故事?！ ∥沂撬抉R光砸的那口缸 學(xué)生以司馬光所用石頭的身份講了司馬光這個故事，我又突發(fā)奇想，何不讓小朋友當(dāng)一回司馬光所砸的那口缸，再換個角度編故事，進行口頭說話練習(xí)，于是，我便說：假如你是司馬光所砸的那口缸，你的故事又會怎樣呢？我的話激發(fā)了學(xué)生極大的興趣，他們或低頭沉思，或抬頭苦想，或悄悄商量，過了一會兒，便小手如林，其中有一個小朋友說得最精彩： 我是一口大水缸，住在司馬光的花園里。嘩啦rsquo?！ 垡蛩固拐f：想象力比知識更重要，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1