幼兒園大班音樂公開課教案快樂農(nóng)場含反思(完整版)
【正文】 戲，嘗試多人合作進行游戲，通過故事表演農(nóng)夫和小種子的動作感知和表現(xiàn)音樂AB段和尾段的結構，在活動中幼兒通過教師引導循序漸進的學習，大膽表現(xiàn)農(nóng)夫，小種子的動作及表情，體驗角色扮演合作游戲的快樂，快來看看幼兒園大班音樂公開課《快樂農(nóng)場》含反思教案吧。 活動過程： (一)觀看PPT，了解農(nóng)夫勞作情景?！ 〗處熥鲛r(nóng)夫，幼兒自由做農(nóng)作物進行完整游戲 請男孩做農(nóng)夫，女孩做小苗苗分組進行游戲 請女孩做農(nóng)夫，男孩做小苗苗，各自管理好自己的責任田地，并相互進行評比，誰的責任田長的最美最好?！ ∪?、生生互動有激情在這節(jié)課中學生之間的溝通、互動顯得很自然，課堂氣氛顯得比較活躍。四、質(zhì)疑、創(chuàng)作待提高 當然在這節(jié)課中還有一些環(huán)節(jié)有待提高，例如在嘗試解疑的過程中主要以老師的講解為主，如果能讓學生在游戲的過程中自主發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生思考就更為理想。 請二名幼兒和教師隨音樂進行完整游戲，活動結束。 教師示范B段音樂動作(農(nóng)夫觀察小苗苗的動作、想辦法、噴農(nóng)藥)，幼兒進行模仿學習。 與老師同伴一起游戲，能在樂曲的伴奏下做
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