20xx幼兒園大班音樂公開課教案小小烏龜上山坡含反思(完整版)
【正文】 成局部。這樣連續(xù)唱了三遍后，大局部的孩子都能唱正確了。然后我以做小烏龜上山坡的游戲邊念歌詞邊引導(dǎo)幼兒做小烏龜爬山坡，在游戲中孩子們的興趣非常高漲，模仿小烏龜爬山坡時(shí)模仿的可像了并還能自己想象著小烏龜爬山坡的動(dòng)作，然后我強(qiáng)調(diào)了兩次爬山坡的速度是不一樣的，第一段較輕松，因?yàn)樾觚攧倓傞_始爬，而第二段那么變得慢而吃力，因?yàn)樾觚斉谰昧撕芾?。躺下來躺下來，高快樂興躺下來?！ 〕鍪?拍子的節(jié)奏圖〔用音符表示〕。 能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 音樂CD、節(jié)奏表、高音符號(hào)、烏龜圖片一張 活動(dòng)過程 〔一〕聽音樂進(jìn)場(chǎng)。引導(dǎo)幼兒知道實(shí)心的圓表示強(qiáng)，空心的圓表示弱。〕 〔四〕教幼兒學(xué)唱歌曲。幼兒也都能很快的理解，在第一段時(shí)幼兒表現(xiàn)出動(dòng)作的輕松，在第二段時(shí)幼兒能夠做到慢而沉中，一
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