小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案——習(xí)作5(完整版)
【正文】 察到的內(nèi)容，如果我們就這樣寫下去，不僅顯得零亂，而且也不夠形象、逼真。 交流討論?！ ×?xí)作題目：自定?！ W(xué)生起草慰習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)?！ ⌒〗Y(jié)提出修改意見(jiàn)?！ ∷?、讀寫遷移，運(yùn)用寫法 確定習(xí)作內(nèi)容及要點(diǎn)?！ 、圃谟^察的基礎(chǔ)上，沈平平詢問(wèn)自然老師，查閱有關(guān)資料，知道了銀杏的價(jià)值和為什么銀杏被稱為活化石?！ 《?、初讀例文，感知內(nèi)容 學(xué)生自由輕讀例文，思考：這篇例文先寫了什么，后寫了什么用?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品，進(jìn)行仔細(xì)觀察，并詢問(wèn)有關(guān)的人，查找有關(guān)資料，對(duì)這種產(chǎn)品有一個(gè)較為全面的了解，培養(yǎng)搜集材料的能力的良好的習(xí)慣?！ ∮?xùn)練學(xué)生如何把觀察到的、詢
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