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高三家長會家長代表發(fā)言材料大全5篇(完整版)

2024-10-07 01:46上一頁面

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【正文】 ,情緒的傳染會使孩子更加焦慮。孩子在學(xué)校不斷進步成長,我這個做媽媽的深深感恩,應(yīng)該在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作!試想老師為我們付出了那么多,現(xiàn)在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法,如果就堅決推辭,情理上真的說不過去。我很慶幸我的父母能夠一直理解我,當(dāng)我的成績下降的時候,他們并沒有責(zé)怪我,反而擔(dān)心我是不是因為身體不好而導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,而且他們一直關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況,督促我早點休息,早上也會叫我起床,可以說為了我他們改變了自己的作息時間,我一直很心疼他們的身體能否吃得消。另外,我們還要積極配合學(xué)校工作?;叵胛覀冃W(xué)、初中、高中12年,4380個日日夜夜的辛苦,4000天已經(jīng)過去,只有328天了,我們還要堅持,還要努力,要相信“121=0”。而經(jīng)過分班后,在*老師和各位老師的帶領(lǐng)下,逐步取得了進步,成績?nèi)遮吿岣?,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得令自己滿意的成績,考取一所自己心儀的學(xué)校!第三篇:高三家長會家長代表發(fā)言稿高三家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!我是高三(1)班xx同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。平時考試成績固然重要,還有比平時成績更重要的,那就是引人注目的高考,平時考得好,不代表高考考得好,此時給哪位同學(xué)下定論,為時尚早!我親身經(jīng)歷過佼佼者一落千丈留下的遺憾,也見證過籍籍無名者搖身變?yōu)楹隈R一路沖上巔峰贏得萬千喝彩!在這里和大家分享一個真實的故事,我們學(xué)校有一個叫張一帆的女同學(xué),她父母也是我校老師,一??荚?40分,按今年的中招政策(休、留、轉(zhuǎn)學(xué))不能享受分配生待遇(她屬于轉(zhuǎn)學(xué)),錄取鄧州一高眼看無望,父母焦急,孩子郁悶,父母找到教育局領(lǐng)導(dǎo)要求享受分配生待遇,但政策無情,無法通融,后來該生破釜沉舟,苦干一月,最終以606分的優(yōu)異成績被鄧州一高錄取。這些成績是對我們每一位老師起早摸黑、艱辛付出的有力回報。閑暇的時候,我經(jīng)常跟朋友們說,抗日戰(zhàn)爭打了八年,自學(xué)考試我考了八年。第一篇:高三家長會家長代表發(fā)言材料各位老師、家長、同學(xué)們大家下午好:我是梁**同學(xué)的家長,受班主任老師的委托,在這里和眾多家長一起分享教育孩子的心得,不當(dāng)之處還請老師、家長、同學(xué)們指正。說到這里,也許有的家長會說,我大字不識幾個,怎么教育孩子,其實,在中國大字不識幾個,卻把子女培養(yǎng)成大學(xué)生的比比皆是。面對這些成績,我們每一位同學(xué)都有理由展望明年的豐碩成果。由此可知,這半年,我們不能有絲毫的的放松和懈怠,否則我們11年的努力,將都是白辛苦。今年我們遇上了王老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為王老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止、人生觀、價值觀進行正確引導(dǎo),這樣會大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。特別是這次零診考試,我們班42名同學(xué)參加考試,達(dá)到全市本科指導(dǎo)線的就有*名,達(dá)到一本指導(dǎo)線的有名,這對于我們普通班來說非常的不易,這些成績讓我們家長倍感鼓舞,讓我們孩子們更加自信。我們大家,通過努力,取得了進步,這次零診考試,就是最好的證明,我們不比人笨。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。正因為有著父母作為后盾,我一直以來都沒有什么心理負(fù)擔(dān),才能夠全力拼搏。但是接受這個任務(wù)吧又實在為難,我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談,很多做法也都在摸索中,在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗,我實有班門弄斧之嫌。家長自己心態(tài)都不健康了,還怎么支持幫助孩子呢。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力,家長呆在家里,絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”,或是“監(jiān)督”。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時,能學(xué)不好嗎?要理解他們,信任他們,要對孩子說你能行,你是好樣的。對于教育,我是一個門外漢,并且因為工作的關(guān)系,我陪孩子的時間很少,平時更多的是電話交流;再則,由于缺乏教育方面的理論知識,在方式、方法上會常常不得當(dāng)。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。這個時候,我既和孩子算了經(jīng)濟帳,也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法,力圖讓孩子認(rèn)識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。我的孩子反映,班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。因為高考前一切未定,通過不懈的努力和執(zhí)著的行動,相信我們11班在班主任和各科老師的帶領(lǐng)下,一定能夠在高考中取得理想的、滿意的成績。這樣可以集中精力學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí),忘掉知識的海洋,卸下精神和生活的重?fù)?dān),輕裝上陣。在接下來的幾個月里,我們將向身體殘疾、身體強壯的勵志人物謝坤山學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何不靠雙臂和一只眼睛與命運抗?fàn)?,不屈服于困難的精神;我們將學(xué)習(xí)新東方總裁俞洪敏,學(xué)習(xí)他在逆境中成功,在廢墟上筑夢的精神;我們應(yīng)該向自己學(xué)習(xí),因為我們在創(chuàng)造歷史,我們的父母在等待我們勝利的消息,我們的老師在期待我們成為國家的棟梁,我們可以做得更好!我們發(fā)誓:在接下來的生活學(xué)習(xí)中,我們用智慧培養(yǎng)理想,用汗水澆灌希望;蜀山崎嶇不平,我們像泥球;學(xué)海無邊,我們?nèi)绮燃?xì)浪。不得不說,高中的酸甜苦辣已經(jīng)過去了,高中剩下的200天,也只是伴隨著辛酸。沒有經(jīng)歷過高考的人可能不明白我們有多累。如果我們中午不放棄休息,晚上打著手電熬夜,那我們怎么完成那些所謂的作業(yè)?不包括我們課后的自我鞏固!早上,黎明前,一些學(xué)生起床學(xué)習(xí)。如果有必要高考,那我們就準(zhǔn)備一心一意去面對。在寒窗苦讀十幾年后,我們一直有一個夢想:希望通過高考實現(xiàn)自己的追求。有人說高三是友情滿滿的,友情在你的幫助下似乎很強大…也許高三的心情很復(fù)雜,但不管怎么說,高三的生活是充實的,高三的感情是獨特的,高三的思維是深刻的。面對失望,我們不能失去信心。只有通過地獄的磨難,我們才有創(chuàng)造天堂的力量,只有沾滿鮮血的手指,才能彈出人間的絕唱。但是誰沒有一條龍被困在危險的沙灘上,一只老虎掉進平陽呢?希望家長不要提出苛刻無理的要求。我們需要的是你的安慰和鼓勵,這將成為我們的精神動力和智力支持。有些積極的同學(xué),甚至?xí)硐蛭艺埥虇栴}。很榮幸能站在這里代表全體高三級同學(xué)發(fā)言。那段時光里,我對一切都很有興趣,每天參加各種活動,報各種社團,但唯獨缺少了學(xué)習(xí),缺乏了充實自己精神的想法。在高考面前人人平等,我們付出多少,它就會給予我們多少。但倘若他們不選擇復(fù)讀,這苦果他們將會品嘗一生。現(xiàn)在我也發(fā)現(xiàn),當(dāng)你決定認(rèn)真學(xué)習(xí),每天充實自己,感受到自己一點一滴的進步時,那種由內(nèi)至外的滿足感會有多么強烈!十年磨一劍,一朝顯鋒芒。但一個不能忽視的事實是,沒有高考,我們這些生于小縣城的寒門學(xué)子會有出頭之日嗎?大城市的孩子,他們的成長條件領(lǐng)先我們十幾年,他們能接觸到更為優(yōu)越的生活,領(lǐng)悟到更為廣博的知識,他們擁有優(yōu)于我們幾倍的教育資源,甚至還付出著比我們更多的汗水。雖然成績整體還算不錯,但這也僅僅是空中樓閣,根基不穩(wěn)。你們作為我們最堅實的后盾,為我們學(xué)習(xí)提供了良好的物質(zhì)條件。因為這證明了,我們班上的同學(xué)都還是有熱情學(xué)習(xí)的心,這也同樣讓我更加激起了學(xué)習(xí)的熱情。梁啟超說,天,披其蒼,地永遠(yuǎn)黃,前途如海,任重道遠(yuǎn)。我們需要父母的信任、鼓勵、支持和理解,而不是考試失敗冷眼旁觀,失敗抱怨。誰幫他們,天有回報,服務(wù)三千,岳家可吞吳。生活并不拒絕放棄我們,但自己的擔(dān)憂、恐懼和缺乏自信讓一個人在時間的塵埃中墮落。高三讓我們知道,人生只有美好,沒有輝煌?;诖耍覀儜?yīng)該樹立正確的高考意識。
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