高一年級語文備課組工作總結(jié)(完整版)
【正文】 敏、張建安、羅戰(zhàn)勝、趙立忠等同志都先后進行了說課示范。本學期，每個教師都先后實施過多媒體教學。據(jù)統(tǒng)計全組同志都向有關(guān)方面送交了自己的教育教學論文。我們的作法主要是：一是認真學習先進的教育理念。第二篇：高一年級語文備課組工作總結(jié)高一年級是起始年級，作為起始年級的教學單位，有兩大任務必須重視。按照“教學大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，我們較有效地組織了學生的課外閱讀活動。通過堅持這個教學常規(guī)，保證備課組的教學質(zhì)量和教師的取長補短?！俺哂兴?，寸有所長。本學期，我們七年級語文組的全體教師本著“求真”的理念，在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著，為了以后的工作更上一層樓，現(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：堅持理論學習，提高全組業(yè)務水平，認真餞行新課程?！吧茖W才能善研，善研才能善教”，已成為全組教師的共識，我們語文教研組的科研課題是新課程下語文課創(chuàng)新精神的內(nèi)化研究，我們七年級語文備課組的子課題是怎樣將創(chuàng)新思維引入作文教學。然后認真交換，思想的碰撞常常能激發(fā)新的靈感，改進自己的工作。閱讀教學長抓不懈在我們學校，語文還處于弱勢的地位，學生課余用于學習語文的時間很少。一份耕耘，一份收獲。青年教師七人中有六人是近三年分配來我校執(zhí)教的大學生。我們在備課會上組織青年教師觀看全國教育競賽錄相，我們多次在備課會上請張建安同志和李燁敏同志宣讀自己的教學科研論文，向青年教師介紹傳統(tǒng)教學和現(xiàn)代教育理念的關(guān)系。我們要求全組同志能充分利用。對青年教師嚴格要求，我們備課組本學期以說課活動為重點培養(yǎng)青年教師。四是給青年教師壓擔子，備課組有意在分配集體備課工作任務時有意向青年教師傾斜。我們組織廣大學生參加了縣教育局所組織的環(huán)保征文競賽、思想教育征文競賽，本學期，還組織學生成功地參加了中央教育科學研究所組織的《我和好爸爸》征文大賽。翟文濤等同學在縣上組織的競賽中獲獎。課堂作業(yè)我們?yōu)榱思訌娀A訓練，各班學生都主動購買《中華一題》，作為補充習題?；仡櫿麄€學期的工作，我們付出了心血，灑下了汗水，做出了一些成績，當然也有一些不足。期中考試時有高小花老師、徐菊根老師的教案被學校評為優(yōu)秀教案。講故事、小品、短劇、詩歌朗誦等形式多樣。大家針對所負責的版塊，要求寫出詳細的教學建議，整理出操作性較強的資料。上課的時候，提前3—5分鐘去教室候課，開好一體機，做好上課準備。我們組將在下一學期工作中，繼續(xù)發(fā)揚“求真”的精神，乘風破浪、勇于開拓，有決心有信心把工作做得更好。在日常教學中，主要抓好以下的環(huán)節(jié)：（一）、閱讀與鑒賞方面，充分利用教材及其他優(yōu)秀讀物拓展學生的閱讀面，培養(yǎng)學生自學語文的能力。面對新教材、新內(nèi)容，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，實行備課資料資源共享，備課方式各施所長。2013年1月15日第五篇：高一年級生物備課組工作總結(jié)高一生物備課組工作總結(jié)（20112012學第二學期）本學期我們高一生物備課組在學校教導處和教科室的組織領導下，在加強教研組建設、提高教師素質(zhì)、強化教學管理、提高教學效益、全面推進新課程改革等方面已順利完成了一系列工作，現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下：一、不斷加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)。具體工作如下：首先，能有計劃地開展教研活動。第五、認真組織實施學生的實驗活動、實踐活動。2012 3 高一生物備課組。第七、參予了高二年級月考、期中考試試卷的命制工作，認真及時地完成了學校統(tǒng)一組織的各種評卷任務。通過有計劃的教研活動，老師們的業(yè)務能力、專業(yè)水平有了很大提高。在平時的教學工作中，我們不但認真研讀教材，還經(jīng)常上網(wǎng)閱讀相關(guān)信息，力求把最前沿的信息在第一時間傳給學生。在共性化備課的基礎上，每位教師再根據(jù)各自班級情況進行二次備課，努力發(fā)揮個性化的教學特長。（二）、在寫作指導和實踐方面，從敘事、記人、寫景等方面分階段、有針對性地訓練學生的觀察與感受、想象與聯(lián)想、構(gòu)思與措辭造句等能力，讓學生把握寫作運動的內(nèi)部規(guī)律，從根本上提高寫作能力。學生能否掌握好高中語文學習的基本方法，養(yǎng)成語文學習的良好習慣，本學期的教學至關(guān)重要。多次受到年級組和學校領導的表揚。本學期進行了7次小考、5次大考。
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