【正文】 的看看學(xué)生的作業(yè)，在可能的情況下和科任老師溝通，例如明天沒有課會適當(dāng)?shù)难娱L交作業(yè)的時(shí)間?；A(chǔ)的方程式和單詞短語沒記好，談何用這個(gè)基礎(chǔ)去分析并解題？個(gè)別的學(xué)生一味的研究自以為高深的題，不重視自以為不重要的基礎(chǔ)背誦。但回到家里取而代之的是我喜歡的飯菜和爸媽對近來在校生活的關(guān)心，她住宿。無論學(xué)習(xí)還是勞動，都有他忙碌的身影。第三名學(xué)生韓孟云，謝兆陽。當(dāng)然需要一如既往。我在班會曾經(jīng)問他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，很多人都在迷茫自己都不知道為什么學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，多半個(gè)學(xué)期已過去了。我們的班委會成員，都能以身作則，起到模范帶頭作用，以后，我們將會進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會，使他們在紅領(lǐng)巾時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶!只要堅(jiān)持，一定會“厚積薄發(fā)”。從這次考試中看出，班內(nèi)有一部分同學(xué)確實(shí)很優(yōu)秀，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，比如：語文進(jìn)步較大的是：劉媛媛、肖紅。、關(guān)心他人、熱愛班集體的同學(xué)有：馬俊英、張家林、武文卿等。下面就進(jìn)行如何來教育孩子經(jīng)驗(yàn)交流會，請下列同學(xué)的家長按順序進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流：六、與副班主任及任課教師的講話。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。教育專家說過：“閱讀是教育的核心。②課外閱讀陶冶了學(xué)生情操。閱讀擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀面，開拓了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生思維的敏捷性，豐富了學(xué)生的知識儲備，使學(xué)生從中汲取了文中的精華，從而掌握了更多的寫作方法和技巧，傾吐于自己的作文之中，使學(xué)生的作文言之有序、言之有物，寫作能力大大提高。3．到了冬季面臨的掃雪問題，望家長給予配合，給學(xué)生帶好掃雪用具。首先，對各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝！今天的會議有三項(xiàng)內(nèi)容：一是我就這一階段的班級基本情況向大家作一個(gè)匯報(bào)，并針對班級存在的一些問題談點(diǎn)看法，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長的理解、配合和支持二是介紹一下班級的學(xué)習(xí)和作業(yè)情況以及存在的問題，讓家長對自己孩子的在校學(xué)習(xí)情況有所了解。本學(xué)期，我班獲得文明禮儀四星級班牌12次，三星級班牌2次。一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。5孩子們到了高年級，近視的現(xiàn)象也越來越多了，在這點(diǎn)上各位家長朋友們應(yīng)該引起高度的重視，時(shí)常提醒孩子保持正確的坐姿。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞。父母要通過與孩子的交流來表達(dá)對他們的愛與關(guān)懷，父母要與孩子建立民主、平等的關(guān)系，積極參與孩子的日?；顒?。在生活上既要給予子女適當(dāng)?shù)母改钢異郏谏钌嫌忠獓?yán)格要求他們，特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉，在風(fēng)雨中成長。好習(xí)慣成就好人生，有了好的習(xí)慣，就有好的未來?！蔽覀兝冒鄷n和黑板報(bào)教育孩子要孝敬父母，要學(xué)會感恩，要求孩子在家里要為父母做力所能及的家務(wù)，要給父母端茶端飯，也希望家長在家檢查督促孩子做到有孝心，學(xué)會感恩。在教育教學(xué)中，我們給每個(gè)孩子同樣的機(jī)會，鍛煉每個(gè)孩子的能力。二、教學(xué)課改在教學(xué)方面，我們學(xué)校進(jìn)行大膽地改革。蔣克治同學(xué)愛讀歷史故事書《二十五的故事》，《三國演義》中的“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城記”等故事，他可以娓娓道來。等一下家長們就可以看到孩子們的表演。少數(shù)同學(xué)的習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)。從相遇到相知，我始終堅(jiān)持“不能讓孩子白白跟我一場，要把最美好的東西給最美麗的童年。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。經(jīng)常是預(yù)習(xí)時(shí)課文讀得結(jié)結(jié)巴巴，背誦時(shí)錯(cuò)誤百出。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。有很聰明的頭腦，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心制作了課件，吸引學(xué)生的注意力。其實(shí)，孩子頭腦中空空的，是寫不出好文章的。例如，孩子每天臨睡前留出半小時(shí)至一小時(shí)的時(shí)間，進(jìn)行讀書，天天如此，最后形成孩子的自覺行為，哪一天不讀書，不讀報(bào)，就寢食難安。小學(xué)四年級，作文教學(xué)正式開始起步，這是小學(xué)生從口頭語言到發(fā)展書面語言的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是決定學(xué)生走穩(wěn)習(xí)作之路的關(guān)鍵一步。二、如何配合學(xué)校的教育?！蔽蚁嘈琶恳晃患议L都是愛孩子的，但這樣的“關(guān)心”有什么用？你隨口問，孩子隨口答，久而久之，甚至?xí)B(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣。如果磨蹭已經(jīng)成了習(xí)慣，那就得請家長費(fèi)心盡快糾正了，否則，年級越高，作業(yè)越多，糾正的希望越小。讓我們做孩子永遠(yuǎn)的榜樣，做孩子永遠(yuǎn)的老師。我認(rèn)為給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，教育孩子不要為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個(gè)別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅(jiān)決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們教師最大的心愿。同時(shí)歡迎您對我們今后的教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流，多探討，多打電話。實(shí)踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，對孩子學(xué)習(xí)關(guān)注時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù)?？刂坪⒆拥牧阌缅X，要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。注意是放手而不是放任不管，對于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣，但請您注意，如果您的孩子不屬于自覺的那一類，還是請您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好。陶行先生曾說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我們一切教育的目的就是教會孩子如何做人?！庇械暮⒆哟_實(shí)很懂事，不需要大人操很多的心?！备兄x這樣的家長，老師自然是要教育學(xué)生的，但教育是全方位的事情，家庭、學(xué)校，缺少任何一方面都不行。要寫出好文章，并不是一朝一夕的事情，它需要我們從平時(shí)做起，在生活中留心觀察，善于積累等等。培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣閱讀時(shí)邊思考邊動筆，可以抓住重點(diǎn)，深入理解；做摘錄、記筆記可以及時(shí)記下心得體會。要想讓孩子寫出好的作文，就要增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，對于一些重要的經(jīng)典的語句，要讓孩子們朗讀背誦。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。這些，就是在培養(yǎng)孩子語文的基本功和學(xué)習(xí)能力。這樣的情況不是一個(gè)兩個(gè)，而是普遍存在的。我們現(xiàn)在和一二年級的側(cè)重點(diǎn)也不一樣了，在一二年級時(shí)，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時(shí)候還是能考到比較滿意的成績。不少同學(xué)給我留下了深刻的印象：孫會敏班級工作、個(gè)人學(xué)習(xí)都表現(xiàn)出很強(qiáng)的責(zé)任心，表達(dá)能力極強(qiáng)，像個(gè)小大人；侯錦天頭腦聰明，反應(yīng)靈活，做事效率高；王曉燕學(xué)習(xí)踏實(shí)，每篇課文預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)都十分充分；劉奕辰思維活躍，總會提出一些稀奇古怪的問題，有的發(fā)人深省，有的令人捧腹；田啟聰上進(jìn)心強(qiáng)，徐夢琪遵章守紀(jì)，王茹發(fā)言積極，??但總體感覺是活潑有余，踏實(shí)不夠。檢查孩子的家庭作業(yè)并簽名。繪畫展示：陳泫霜、羅曼箐。作文是孩子們的一個(gè)難點(diǎn)，我們從培養(yǎng)孩子們的寫作興趣入手，讓孩子們樂寫、多寫，我們已出了一本作文集（展示作文集）。語文學(xué)科研究了“自主學(xué)習(xí)，海量閱讀”的課堂教學(xué)模式，數(shù)學(xué)學(xué)科研究了練習(xí)的設(shè)計(jì)，英語學(xué)科研究了初小教材整合。在大型活動中，我們也給更多同學(xué)的機(jī)會，升旗儀式演講，我們選了胡瑞鱗，期中總結(jié)大會，我們選了黎家慈。）再次，針對五年級孩子的特點(diǎn)，我們開展了心理健康教育。有進(jìn)步的有:莊承龍、程佳、許芊如、呂一豪、張文瀧、高俊杰、江東湖、楊政、劉豪、吳葦航、賀瀟冰、林鎮(zhèn)濤我國著名教育家陶行知曾經(jīng)說過：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。只有這樣才能鍛煉出人才，成為真正有作為的人。父母應(yīng)采取平等的方式與孩子對話，并對其合理的要求要表示支持并給予適當(dāng)?shù)臐M足。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果看到孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)很長時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地畫圈了。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查，口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象，要引起重視。3月8日婦女節(jié)，給媽媽寫了一封信，利用書信對媽媽說說心里話，體會父母對自己的關(guān)愛，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)學(xué)生愛媽媽，尊敬媽媽，加深對媽媽的感情。四是家長和家長之間，家長和老師之間個(gè)別交流。說到這兒今天我仍然希望每個(gè)家長嚴(yán)格控制給孩子零花錢，因?yàn)樽罱械耐瑢W(xué)不聽老師的勸告，又在買垃圾食品吃。我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。為自己樹立遠(yuǎn)大的理想打下了深厚的基礎(chǔ)?！雹僬n外閱讀開拓學(xué)生視野。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情