【正文】 廣東高考佳作《紀(jì)念》)這篇優(yōu)秀的散文，作者能根據(jù)話題提示，準(zhǔn)確、深刻的把握題意，點明主旨。（高考遼寧卷《為平凡而自豪》）高考作文開頭經(jīng)典方式第六季高考作文開頭方式多如牛毛，你可以化繁為簡，直接開門見山，把你的文章立意直接表明，直接亮出觀點，可能會給人一種直爽之感，并且閱卷老師會直接判斷出你是否跑題。（《我的選擇，我喜歡》）開頭用“月光”“柔和”、“紅葉”“艷麗”、“星辰”“明亮”構(gòu)成鋪排，色彩鮮明，有先“色”奪人之妙，兼具音韻之美。”人生的坎坷，沒有帶走他的豪情壯志，他依然曠達(dá)豪放。文天祥舍生取義高歌：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。元好問的確好問，也很會問。步驟/方法文章若以名言警句開頭，點名文章主旨；或者引用他人語句，對人物性格進(jìn)行凸顯；抑或引用詩詞歌賦，讓讀著產(chǎn)生共鳴；抑或俗語諺語等運用，對事理進(jìn)行說明等。車輪滾滾，馬蹄得得，在寂靜的曠野上分外入耳。描述性語言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鑒，靈活地加以創(chuàng)新，則能打破描繪的刻板和敘述的平淡，讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意。“是的，你看，太陽都快落山了。那么，生與死之間的生命呢（《生命是什么》）警句式的開篇令人注目。在這友情、親情與愛情之間的選擇，他們是這樣做的（《生死之間》）文章開頭以名人事跡簡潔鋪陳：高漸離為友情選擇了死亡，用自己的頭顱捍衛(wèi)了“士為知已者死”的至理名言，成為千古奇士；馬本齋的母親選擇獻(xiàn)身，用自己的至情博大母愛以殉人間大義，為兒子也為后人樹起一座人格豐碑；祝英臺選擇了化蝶，用自己的靈魂升華了梁山伯的愛情，為有情人的天長地久樹立了楷模?！泵谰烤故鞘裁次覜Q定離開莫衷一是的歐洲，去一趟東方文明的古國，尋找美的答案。(《萬象人生堅守自我》)美是什么我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法，并補充道：“美是感性認(rèn)識，研究美學(xué)即研究感性認(rèn)識的科學(xué)。作者把三人的詩句巧妙的組合到自己的語言中，增加了哲理意味，又巧妙的引出下文，點明主題。（《孤星》）從第一行到第三行，字?jǐn)?shù)由少到多，形成視覺上的臺階效果。做真正的自我，那是屈原水中的離騷。”在昏黃的油燈下，在一個男人粗暴的呵斥聲中，一雙笨拙的小手在紙上努力地寫著“春眠不覺曉”古人詩詞為何氣勢磅礴？君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。(《給孔子的一封信》)屈公：悠悠數(shù)千載，安然無恙乎每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀龍舟競渡，粽投魚腹，不勝感慨系之。主人想不出為什么鷹會無緣無故地死去，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。尼采認(rèn)為：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。巧妙自然，令人感到親切和舒暢。步驟/方法在高考作文中開頭，你先用簡潔明了的語言，來描繪景色或是其他事物，然后闡述話題，你必須與主旨結(jié)合。雙贏39。，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落?！边@位學(xué)者的答話得到了與會科學(xué)家的贊同。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式?！巴迌核郑劾蠗罴疫@回可風(fēng)光啦，咱娃兒考上那個北大了?！段疫x擇……》即使世俗的圍墻擋住你萬丈豪情，也擋不住你鏗鏘的步伐。亭臺樓閣，掩映其中。若高考作文開頭以詩詞入手，不僅朗朗上口，且文學(xué)底蘊深厚，盡顯風(fēng)流。無論耳在何處，只祈如水如船。接著，他就洋洋自得地談起了他的美學(xué)理論。”流浪者說：“什么都不是，只是一個夢。也有的以對話方式開頭，直接強制性將閱卷老師代入到文章中。這樣同時避免了開頭的冗長和拖沓?！薄八哉f，堅韌的東西總是比堅硬的東西強”。蕭瑟的秋風(fēng)吹得蒿草發(fā)出一陣陣嗚嗚的低吼聲。（《讓睫毛載來愛，載來幸?！罚└呖甲魑拈_頭經(jīng)典方式第五季如果你在高考作文開頭引用名人名言，你的文章會顯得理直氣壯，說服力自然暴漲，理性的光輝圍繞著你?！湃烁嬖V我：遭遇挫折是必然，而放大痛苦就會造成下一次失敗，有時調(diào)整心態(tài)，痛苦也會煙消云散，一切本可云淡風(fēng)輕?！?《問世間情為何物》)唐都長安被奸佞包圍，李白徐徐吟出“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”；玄宗沉溺于聲色犬馬，杜甫悲憤出言“朱門酒肉臭，路有凍死骨”；社會黑暗，宮市掠于民，白居易深情唱出“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”。（浙江滿分作文《且息且行》）皓月當(dāng)空，樹影斑駁。（高考北京卷《包容》）若在高考作文開頭中，把散句與整句相結(jié)合，能夠為文章的旋律感與音韻感增色不少，靈活多變的句式，是一種唯美的審美感受。“（全國卷滿分作文《世上無難事，只要肯登攀》）哥，黝黑的皮膚，粗壯的胳膊，像一頭健壯的牛；哥，粗聲粗氣，蓬亂的頭發(fā)，像一匹任勞任怨的馬；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驢。即使在第一段用一則小故事或者用一組排比句來導(dǎo)入，第二段一定要把你表達(dá)的中心擺出來。而要讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。為什么服裝設(shè)計師總要千方百計地設(shè)計一套又一套的時裝為什么我們的祖國在前進(jìn)的號角中總夾雜著這樣一句話提倡科技創(chuàng)新為什么一座座拔地而起的高樓不沿用20世紀(jì)五六時年代建筑的風(fēng)格一切的一切，只因為時代在變化，人的思想也在變化。既吸引了閱卷老師，又巧妙的引起下文。而這個關(guān)系并不能決定價值?！墩\信》2青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊開頭方法之二：引用名言文采凸現(xiàn)3如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的；我們的公司的管理人員決于能長著相似的臉。”孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?！裰挥袉⒊?，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。試試看不是拘泥于命運的禁錮，聽?wèi){命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天?！吨泵婵嚯y》●0站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊??他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！●1也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔?！比绾卧谝婚_頭就先聲奪人、令人一見鐘情呢？（而事實上，開頭的方法也往往是文章增添文采的方法），起點高遠(yuǎn)。引用名言警句、古詩詞、歌詞等作為文章的開頭，可以營造一種文化氛圍，喚起讀者的閱讀情趣，同時也豐富了文章的文化底蘊，使文章熠熠生輝。(3)問世間情為何物，直教人生死相許。(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》)第四篇：高考作文如何開頭高考作文如何開頭您是本文的第 13 位讀者 繁體版與平時的作文不同，高考作文是由素不相識的老師來評分的，他們是根據(jù)你在考場中寫的這篇作文來評定你的作文能力。它可使文章的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達(dá)強烈的感情，提高可讀性。用問句開頭在表達(dá)文章的思想性和深刻性上可以說是占得先機。同時也表達(dá)了作者對外來工子弟的同情與關(guān)注。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而示之近。點評：作者一起筆就引用溫總理在抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮時擲地有聲的話語，把閱卷老師的思緒一下子就拉到了那感天動地的救援現(xiàn)場，非常貼切地表現(xiàn)了“不輕易說‘不’”的觀點。這本筆記本寫著些什么呢？好奇心催促著我去了解。良好的開端是成功的一半。也許你會說，我的選擇不是最好，但我的選擇，我相信。（《讓睫毛載來愛，載來幸?！罚┟枋鲂哉Z言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鑒，靈活地加以創(chuàng)新，則能打破描繪的刻板和敘述的平淡，讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意?！薄八哉f，堅韌的東西總是比堅硬的東西強”。梯式開頭，突出視覺小橋流水。希望同學(xué)們至少要掌握三種自己最喜歡的最適合發(fā)揮自己特長的開頭。熙熙攘攘的人群。高漸離為了荊軻，他選擇了死；馬本齋的母親為了革命，她選擇了犧牲；祝英臺為了真摯的愛情，她選擇了化蝶。生與死，除了那幾聲歡呼，幾陣痛哭外，便再沒了別的。開頭用“月光”—“柔和”、“紅葉”—“艷麗”、“星辰”—“明亮”構(gòu)成鋪排，色彩鮮明，有先“色”奪人之妙，兼具音韻之美。上面簡介的四種開頭技法并非獨立存在的，同學(xué)們在具體的考場寫作時，可以適當(dāng)糅合其中的兩點或三點。一、她是誰？二、這本筆記本上寫著些什么呢？這兩個懸念就預(yù)示著下文肯定有一個特別的故事，于是讀者的好奇心油然而生。故事總是吸引人的?！逼渲鲝垶橥硕M(jìn)之，這種似退實進(jìn)的思想，往往是取勝的最佳妙計。語言是文章的外在表現(xiàn)形式。所以，一個高質(zhì)量的、直擊話題內(nèi)核的問句不僅可以顯示考生的睿智，還可以引發(fā)讀者的好奇,誘使閱卷者的思維順著作者的思路走下去。例1：心靈如山，愛心是徑，隨徑登山，方知山之高達(dá)；心靈如海，愛心是帆，揚帆出海，方知海之壯闊；心靈是歌，愛心是曲，和曲而歌，方知歌之美妙；心靈是云，愛心是風(fēng)，風(fēng)起云涌，方知云之縹緲。文章爭一“起”，開個好頭就可以搶占高考作文的制高點。他這一問可謂一問問千古。馮友蘭先生曾經(jīng)說過，屬于海洋性文明的希臘文明，亦即西方文明，如同靈動的水，如同靈動的智者，追求變革，而屬于大陸性文明的中國文明，卻是一位長壽的“仁者”，是一座沉穩(wěn)的大山，尊重傳統(tǒng)，對“變”有天生的審慎。，發(fā)人深思。終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭，終會翱翔藍(lán)天。●1月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否