高中語(yǔ)文教學(xué)論文生活處處有語(yǔ)文(完整版)
【正文】 蓮——有苦自己知（或「有苦說不出」）外甥打燈籠——照舊(舅)孔夫子搬家——盡是輸(書)火燒旗桿——長(zhǎng)炭(嘆，即享受)糞坑關(guān)刀——文(聞)不能，武(舞)也不能。（美的空調(diào)）泡吧事件：情濃酒更濃?。ㄒ傲Ω杉t）土教練的沒落：國(guó)貨當(dāng)自強(qiáng)。（非?？蓸罚┳銋f(xié)對(duì)九強(qiáng)賽失利的責(zé)任：一抹就干凈。香水廣告：本品最能吸引異性，故隨本品奉送自衛(wèi)教材一份?！卑偈驴蓸罚骸鞍偈拢龑?duì)口味?！丙湲?dāng)勞：“你理應(yīng)休息一天。語(yǔ)文也是許多可愛的小精靈，在人間自由自在地玩耍，東奔西跑，卻無處不在；語(yǔ)文是生活的海洋，破濤洶涌，卻浩瀚無邊。從此看來,語(yǔ)文有著很大的作用,說明了生活離不開語(yǔ)文的關(guān)鍵性。假如生活中沒有語(yǔ)文，你能想象是如何一個(gè)畫面嗎？所以，生活中不可缺少語(yǔ)文，希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。在我看來兩者都有，我立足于兩者之間。你平常如何與別人交流？語(yǔ)言。讓我們“展開語(yǔ)文與生活的雙翼，自由地飛翔”，全面提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)。你能說出幾則廣告語(yǔ)，并且指出他期中的錯(cuò)誤之處么？ 除了商品廣告之外，公益廣告也是隨處可見。請(qǐng)舉幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的例子：粉絲，玉米，520，東東，打醬油??請(qǐng)用你說的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言寫一段話。三、教學(xué)方法：教師指導(dǎo)，學(xué)生合作討論交流四、課時(shí)設(shè)計(jì)： 2課時(shí)第一課時(shí)（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道嗎，我們其實(shí)生活在一個(gè)語(yǔ)文的世界里。中華上下五千年，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。所以每見一幅必細(xì)細(xì)揣摩體會(huì)。去那里當(dāng)然參觀孫子故里。當(dāng)和珅玩弄權(quán)術(shù)把一位貪官入獄獲斬之時(shí)，那貪官罵和珅并威脅他。“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延跟生活的外延相等”，生活中處處有語(yǔ)文。如“探索航天飛機(jī)”和“追尋人類起源”兩次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，都要求學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)中查找并下載資料，再將這些資料編輯整理，與大家交流。三、在各學(xué)科中學(xué)習(xí)語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科，具有重要的意義。這樣做，使學(xué)生的思想和感情比較豐富了，說、寫的內(nèi)容也比較豐富充實(shí)。如讀一首小詩(shī)，講一個(gè)小故事，唱一支好歌，抄一條名言，記幾個(gè)條成語(yǔ)，發(fā)布一條新聞（包括學(xué)校新聞和班級(jí)新聞），發(fā)表一篇一分鐘講演，通過這些活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。比如社會(huì)上一些文明禮貌用語(yǔ)、校園里一些洋溢師生親情和同學(xué)情誼的話語(yǔ)，都提醒學(xué)生記載下來，揣摩品味，以提高自己的語(yǔ)言成熟度，增加自己的語(yǔ)言美感，努力達(dá)到新課標(biāo)口語(yǔ)交際的總體要求“能注意對(duì)象和場(chǎng)合，學(xué)習(xí)文明得體地進(jìn)行交流”。新的語(yǔ)文教學(xué)要求我們除了在語(yǔ)文課堂上和課本中學(xué)習(xí)語(yǔ)文外，還要從生活中學(xué)語(yǔ)文，從生活中吸取語(yǔ)文知識(shí)。學(xué)校生活、社會(huì)生活、家庭生活的方方面面都是可開發(fā)利用的。二、在課外讀寫中學(xué)習(xí)語(yǔ)文在新課標(biāo)環(huán)境下老師不再是“教課本”，而是“用課本教”，也就是說師生的閱讀視野要有大的拓展，在課外讀寫的廣闊天地中有所作為。3．讀寫中既重視文內(nèi)功，又重視文外功。4．既重視寫的訓(xùn)練，又重視說的訓(xùn)練。而學(xué)好其他學(xué)科又可以反過來促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。六、在班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議中學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)生更多的時(shí)間是在學(xué)校，在班級(jí)，學(xué)校的一切活動(dòng)都少不了學(xué)生的參加。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的領(lǐng)域拓寬之后，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的資源更豐富了，我和我的學(xué)生們也深深感到語(yǔ)文課有了旺盛的生命力。和珅當(dāng)然不怕“人之將死其言也善，獸之將死其鳴也哀。那里有關(guān)于孫子的解說，刻于石碑之上?，F(xiàn)抄錄幾幅，供大家欣賞。一代又一代的炎黃子孫都在使用博大精深的語(yǔ)文漢字。生活中處處都有語(yǔ)文，無論是讀書看報(bào)、與人聊天、與人游戲、與人交往，還是聽相聲、看電視、逛商場(chǎng)，甚至耳聞目睹的對(duì)聯(lián)、廣告、店名、流行語(yǔ)等，無論是常規(guī)的還是新奇的，只要留心觀察，隨時(shí)注意語(yǔ)言現(xiàn)象，總會(huì)碰到學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文的問題。想想網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)對(duì)我們的母語(yǔ)有沖擊嗎？我們應(yīng)當(dāng)如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言？網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的隨意性太強(qiáng)，不穩(wěn)定，知識(shí)年輕人時(shí)髦的“文字游戲”。很多公益廣告顯示出了他溫情脈脈的一面，體現(xiàn)出了人文關(guān)懷。第二課時(shí)一、導(dǎo)入。你是如何從書中了解出一件事兒？閱讀。語(yǔ)文既是易事，也是難事。第二篇：語(yǔ)文在生活中，也是調(diào)劑生活、。書籍也是語(yǔ)文最直觀的表現(xiàn)?？傊Z(yǔ)文對(duì)我們的生活影響還很多?！钡媳葼査梗骸般@石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳?！丙?zhǔn)峡Х龋骸暗蔚蜗銤?，意猶未盡。餐館廣告：請(qǐng)來本店用餐吧！不然你我都要挨餓了。（奇力潔清潔劑）足協(xié)的總結(jié)：好功夫！（步步高VCD）足協(xié)對(duì)霍頓的態(tài)度：我選擇，我喜歡。（奧妮洗發(fā)水）球迷對(duì)霍頓的“中國(guó)第一
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