小學(xué)語文六年級教案——愛因斯坦與小女孩第二課時教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 望著老人，只見他穿的衣服又肥又長，整個人就像裹在一張大被單里， 腳下足及拉著一雙臥室里穿的拖鞋。一。一。遇。畫出描寫他們?nèi)蜗嘤龅木渥??！ 靡幻嬉幻妗⒅缓迷炀?。 一個世界上很有名氣的科學(xué)家和一個12歲的小姑娘，他們之間發(fā)生了怎樣的故事呢 （三次相遇，相處，成了好朋友） 二、精讀訓(xùn)練 （一）：快速通讀全文，用?！ 。?）撞。一。（愛因斯坦和小姑娘三次相遇，他們之間發(fā)生了怎樣的故事呢） ?。ǘ┚x第一次相遇部分 1．指名朗讀第一段?！ 、齊讀。 分角色朗讀這一段。說說從這一段對話里讀懂了什么 （愛因斯坦平易近人，不承認自己是偉人，還請小姑娘教他。 三、作業(yè) 朗讀全文，回憶愛因斯坦與小姑娘三次交往的具體情況。 分角色讀第二段?！ 。ㄈ?、精讀第二次相遇部分 過渡：小女孩一遇愛因斯坦，第二天她又遇上了?！ 。?）學(xué)生回答后，指導(dǎo)朗讀寫愛因斯坦外貌和穿著的句子。一。一。一。一。小學(xué)語文六年級教案——愛因斯坦與小女孩》
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