小學(xué)語文五年級教案——練習(xí)七教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 得出破折號在這個句子中的作用。 1．審題?！ 。?）啟發(fā)學(xué)生想像這些成語的表現(xiàn)的景象?！ 。?）讓學(xué)生自讀三副春聯(lián)?！ 。?）在充分朗讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生練習(xí)背誦?！ ?．指導(dǎo)。 ?。?）準(zhǔn)備提綱當(dāng)眾發(fā)言?！ 。?）教師對講說內(nèi)容進(jìn)行點評。 5．學(xué)寫毛筆字?！ 、谕老嗷ソ涣??！ 、僮寣W(xué)生說說往年收獲多少壓歲錢，又是怎么處理的?！ 。?）檢查學(xué)生的朗讀情況。 ?。?）教師根據(jù)學(xué)生讀的情況進(jìn)行范讀。 ?。?）小組賽背?！ 。?）學(xué)生自由讀6組成語，不認(rèn)識的字可以查字典或問老師?！ 。?）再讀句子體會?！ ∽寣W(xué)生根據(jù)所選擇的正確解釋，完整地理解詞語的意思，教師可適當(dāng)指導(dǎo)?！ 。?）指導(dǎo)學(xué)生用換近義詞的方法理解景仰?！ 。ǎ担┳寣W(xué)生說說四個部首的共同點。mdash?！ 。?）根據(jù)描紅的情況，教師及時小結(jié)?！ ?．審題?！ ?．學(xué)寫毛筆字?！ ?．看圖認(rèn)識部首再寫字。教學(xué)目標(biāo)： 1．用鋼筆寫字?！ 。?）要求學(xué)生仔細(xì)觀察每個學(xué)生的字形結(jié)構(gòu)?！ 。?）指出不足，根據(jù)情況進(jìn)行矯正性練習(xí)。
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