【正文】 導學生關(guān)注時政，挖掘?qū)W生的潛能。（二）健全集體備課，集體協(xié)作，積極發(fā)揮集體的智慧。教學重點世界多極化趨勢的發(fā)展與作用 教學難點當代國際競爭的實質(zhì)教學方法談話、討論合作與講授法相結(jié)合 教具多媒體 課時安排一課時第十六周（）3．我國外交政策的基本目標：維護我國的獨立和主權(quán)促進世界的和平與發(fā)展4．綜合探究：中國的和平發(fā)展 第十七周（）期末總復習第十八周（）期末總復習第十九周（）考前測試第二十周（）期末考試第二篇：高一政治教學計劃20142015第一學期高一政治教學計劃一、指導思想為適應時代發(fā)展，積極貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案（實驗）》和《課程標準》），加強和改進我校高中思想政治學科教育教學工作，本學期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導，認真貫徹新課程理念。能力目標：提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析和判斷國際社會政治現(xiàn)象的能力；培養(yǎng)自主學習、探索有關(guān)國際社會中的主權(quán)國家、國際組織、中國在國際社會中的活動等知識的能力。第三目“弘揚科學精神”。能力目標我國的宗教政策遵循了宗教自身發(fā)展的客觀規(guī)律，使學生逐步學會用辯證唯物主義的觀點觀察、處理問題，不斷提高自身分析問題、解決問題的能力。實行民族區(qū)域自治是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的，是適合我國國情的選擇。情感態(tài)度價值觀目標：學生要懂得鞏固和發(fā)展民族關(guān)系要尊重不同民族的風俗習慣，與不同民族和睦相處，擔負起鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的歷史使命。②把握我國的政黨關(guān)系和多黨合作的政治基礎(chǔ)、基本方針、根本活動準則和重要機構(gòu)。情感、態(tài)度與價值觀熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定走中國特色社會主義道路的信念。理解當代中國的公民道德建設(shè)和法制建設(shè)的基本要求。2．能力目標：通過社會走訪、調(diào)查或探究性學習等形式，逐步培養(yǎng)學生：⑴．理論聯(lián)系實際，相關(guān)知識和實際的相互轉(zhuǎn)換的能力。（3）增強收集材料的能力，能夠從報刊、書籍中或網(wǎng)上查閱、收集有關(guān)人民代表大會活動的有關(guān)資料用于學習。能力目標：讓學生提高歸納和分析能力，用辨證的思維來思考問題，認識問題。二教學重點： 政府的職能三教學工具：傳統(tǒng)教學工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。4．教學工具：傳統(tǒng)教學工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。直接選舉、間接選舉、等額選舉、差額選舉之間的區(qū)別和利弊。（2）中學生應該怎樣參與政治生活。（2）理解積極參與公共事務管理的方式及必要性。情感、態(tài)度、價值觀目標：（1）引導學生處理好公民的權(quán)利與義務之間的關(guān)系，樹立正確的權(quán)利觀和義務觀。教法：情景設(shè)置、設(shè)問法、講授法、課件演示法等。（4）識記堅持人民民主專政在新的歷史條件下的新內(nèi)容。能力目標：（1）通過對我國國家性質(zhì)和民主的廣泛性和真實性的學習，學生能夠分析如何正確看待我國人權(quán)問題。2．政治權(quán)利和義務：參與政治生活的準則一、教學目標知識目標：（1）識記我國公民法定的政治權(quán)利和自由以及政治性義務的內(nèi)容。（2）促進學生進一步了解身邊的政治生活，做到積極參與政治生活。（3）中學生應該怎樣參與政治生活。難點：（1）積極參與公共事務管理的方式及必要性；（2）政治文明與物質(zhì)文明、精神文明的關(guān)系。三．教學工具：傳統(tǒng)教學工具（黑板、粉筆）和多媒體課件。5．教法：復習導入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、自主學習歸納法、課件演示法等。四教法：復習導入法、情景設(shè)置、設(shè)問法、自主學習歸納法、課件演示法等2．政府的責任：對人民負責 教學目標知識目標：理解我國政府的性質(zhì)和主要職能，了解我國政府為公民求助或投訴提供的途徑和方式。情感態(tài)度價值觀目標：了解權(quán)力的兩面性，形成正確的權(quán)力觀念，認識人民監(jiān)督政府對國家發(fā)展的重要性，培養(yǎng)積極參與民主監(jiān)督的政治素養(yǎng)。情感態(tài)度價值觀：引導學生增強主人翁意識，密切與人大代表的聯(lián)系，支持和擁護人民代表大會的工作，樹立為人民服務的意識，培養(yǎng)合作學習的團隊精神。如學會把有關(guān)理論知識和實際材料結(jié)合起來，運用馬克思主義關(guān)于國家問題的觀點和方法，正確觀察分析我國的政體及與我國的國體相互關(guān)系等。獲得正確選擇人生發(fā)展道路的相關(guān)知識。熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)心祖國命運，增強民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚中華民族精神，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的志向。③理解我國政黨制度對推動社會主義政治文明、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，對推進祖國和平統(tǒng)一的實現(xiàn)所顯示的優(yōu)越性。教學重點: 我國的社會主義民族關(guān)系 教學難點: 處理我國民族關(guān)系的原則 教學方法: 情景教學法、討論與講授法相結(jié)合 教具:多媒體2．民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度 教學目標、態(tài)度、價值觀：民族區(qū)域自治制度是我國的一大政治優(yōu)勢，通過學習使學生理解并擁護這一制度，進而承擔起堅持與完善這項制度的歷史責任。我國民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展，成為世界上解決民族問題、處理民族關(guān)系最好的國家之一，充分顯示了民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。本課教材涉及一些學生已學過的歷史和地理知識，幫助學生在已有知識的基礎(chǔ)上，去獲取新知識，提高學生綜合利用知識的能力。本目是要明確應該如何面對宗教，并闡明我國宗教政策的價值導向。情感態(tài)度價值觀目標：關(guān)系祖國在國際社會的地位和命運，增強民族的自信心；關(guān)注國際社會的發(fā)展，樹立做負責任大國的心態(tài)；培養(yǎng)合作學習，團結(jié)友好的精神。以課堂教學為中心，以課題研究為主線，以學校的工作計劃為指南，以提高教學質(zhì)量為目標，大力推進教育創(chuàng)新，更新教學觀念，改進教學方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標的統(tǒng)一，促進學生全面而有個性的發(fā)展，促使教學實效的提高。固定備課時間，明確每位老師職責，提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享。（六）做好培優(yōu)工作，加強個別輔導。其余時間為課堂教學。采取多種教學方法，在提高課堂教學質(zhì)量和效益上下功夫。關(guān)于《經(jīng)濟生活》的教學計劃，我主要安排如上，我將在以后的教學中不斷反思和修正，爭取獲得好的教學成績。各個班級學生水平不一，剛進入高中一年，接觸《經(jīng)濟生活》，會感到陌生，不好理解。另一方面，政治課的時政性和時效性很強，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能達到學以致用的目的?！墩n程標準》，關(guān)注高考，明確所教年級的教學目標的要求，從整體上確定與把握教學內(nèi)容，以《課程標準》為教學依據(jù)，結(jié)合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念，探索以學生為主體的新的教學模式。，努力提高課堂效率。高一政治教學計劃 篇3一、基本情況（教材內(nèi)容分析）基本思路：以“中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益”的思想為統(tǒng)領(lǐng)，以學生感受的、并能夠參與進去的政治生活為起點，著眼于公民參與民主政治所應有的文化素養(yǎng)，著眼于現(xiàn)實生活中公民與國家之間的關(guān)系，說明人民享有和行使民主權(quán)利的意義，感受社會主義民主政治的意義和價值，高一政治教學工作計劃（第二學期）。第六，文字表達力求實現(xiàn)準確性和通俗化有機地結(jié)合，增強教材的可讀性和可教性。在教學中要觸動學生的動性點，使學生在活動中、在體驗中、在共鳴中情感得到豐富和提升，在教學中要加強學生政治情感、政治態(tài)度、政治行為規(guī)范的引導和培養(yǎng)，以提高學生政治素養(yǎng)，做合格的公民。只有這樣才能真正學好政治。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。對違反師德的教師學校規(guī)定的，按師德量化考核標準嚴格考核。三、教學設(shè)想及措施高一思想政治課教學以課程標準為依據(jù)，教學中首先要注重細節(jié)，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點 難點、易混點講解清晰，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導，使學生能學以致用，能用學習的理論解決時政問題。授之以魚不如授之以漁，良好的教學方法是提高課堂教學質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學過程中，要打破傳統(tǒng)的教學方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學效果和質(zhì)量。2）教學重點、難點：要強調(diào)教學內(nèi)容與學生現(xiàn)實生活的聯(lián)系，關(guān)注學生的政治生活實踐，使學生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，形成正確的政治價值觀。因此教學中將面向全體，搞好銜接。備課組成員之間加強溝通，共同研究，尋找有效的教學方法。做好培優(yōu)工作，加強個別輔導。二、學生情況分析本學期我仍然教4個班級，分別為高一9班。（三）盡可能多抽出時間，閱讀有關(guān)經(jīng)濟學方面的著作，加深對經(jīng)濟知識的理解，進一步加深對教材的理解、分析和挖掘，使教材上枯燥、乏味的理論形象化、具體化、通俗化，做到“深入淺出、通俗易懂”。掌握基本的分析能力：學會從宏觀上整體感知，理清思路，概括要點，努力從不同角度和層面對文本進行闡發(fā)、評價和質(zhì)疑；微觀上學會政府的職能，并且能簡單運用所學的知識理解分析和解決問題。因此在抓好以上板塊學習的同時，必須培養(yǎng)學生良好的政治，學習的習慣。（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，制定學期授課計劃。（4）每節(jié)課上完后，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學。（3）平時教學中落實知識點的基本要求。要引導學生注重體會_與_制的關(guān)系文章，體會其中蘊含的民族精神，積淀傳統(tǒng)文化底蘊；學習用歷史發(fā)展的眼光認識理解中國共產(chǎn)黨的歷史地位的確立的內(nèi)容。（五）注重鍛煉自己的語言表達能力，清楚向?qū)W生表達教學內(nèi)容。面對四個基礎(chǔ)不同的班級，在教學中采取不同的教學方法，設(shè)定有層次的教學目標。加強組內(nèi)老師之間的交流，互相聽課，取長補短，加強組內(nèi)教學交流風氣。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率，認真做好“四備”、“五點”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學生、備練習。強化積累，拓展視野。三、教學內(nèi)容及計劃安排：教材體系及教學進度計劃教學內(nèi)容調(diào)整說明 第一單元第一課 第二課2框 第二課3框、4框 第二單元第三課 第四課 第三單元第五課、2框 第六課3框 知識點回顧 期中考試 第七課2框、3框 第四單元第八課 第九課2框 第九課3框 復習 期末考試高一政治教學計劃 篇7一、指導思想為適應時代發(fā)展，積極貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》和《課程標準》)，加強和改進我校高中思想政治學科教育教學工作，本學期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導，認真貫徹新課程理念。因材施教，分類指導。加強育人工作，是思想政治課的基本任務，要用基本理論解決心理問題，為學校的德育工作開辟第二課堂，為此，在教學過程中，采取以下措施:備好每堂課。本期高一思想政治課教學活動，根據(jù)新課標的要求和標準，深入學習教學大綱及考綱，做到教學要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動學生積極性為出發(fā)點，提高學生學習效率，全面落實素質(zhì)教育為目標，積極推進課程改革和課堂教學改革，確保完成本學期的教學任務和教學目標，以其使教學質(zhì)量有明顯提高。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。高一政治教學計劃 篇4為切實加強教師教師思想素質(zhì)工作，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育。順應課程標準的變化和要求，探究性、體驗性、合作性應成為教學內(nèi)容整合的主要方式。三、教學措施創(chuàng)造性地使用教