【摘要】七年級政治第一單元第二節(jié)平等交往學(xué)案班級:姓名:主備人:參備人:份數(shù):一、教學(xué)目標:(1)知道人在人格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑;(2)體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵
2024-12-08 21:55
【摘要】第12章人體的自我調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)目標1、描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況;2、描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,說出神經(jīng)元的基本功能;3、說明反射的概念與反射弧的組成和功能;4、指出非條件反射與條件反射的區(qū)別;5、能與同學(xué)共同完成測試“握手——握手”反射時間的實驗活動;6、描述大腦皮層的形態(tài),說明高級神經(jīng)活動的涵義,大腦皮層的基本功能以及人類條件
2024-11-30 11:39
【摘要】快來看啊!好美麗的流星!啊!會不會砸中我們呀?第18課多彩的情緒哎,不就是一塊石頭嗎?真毛病……好看是好看!但是它會落到哪里去呢?曾經(jīng)有一個故事:兩個人同時到醫(yī)院看病,一個得的是一般的胃病,另一個人得的是胃癌。可是,醫(yī)生在寫診斷書的時候
2024-12-08 05:47
【摘要】●課題§圖形的全等●教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點(二)能力訓(xùn)練要求通過實例理解圖形全等的概念和特征,并能識別圖形的全等.(三)情感與價值觀要求通過師生的共同活動,來提高學(xué)生對圖形的分析能力,發(fā)展他們的空間觀念和積極參與的主動精神.●教學(xué)重點全等圖形的特征.●教學(xué)難點
2024-12-03 06:22
【摘要】北師大版實驗教科書七年級下冊速度的變化教學(xué)目標:通過速度隨時間變化的實際情境,進一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過程,加深對圖象表示的理解,進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進行語言表達的能力。教學(xué)重點:通過速度隨時間變化的實際情境,能分析出變量之間關(guān)系。教學(xué)難點:現(xiàn)實中變量的變化關(guān)系,判斷變化的可能圖象。教學(xué)方法:觀察法,
2024-12-03 06:20
【摘要】清泉學(xué)校七年級語文導(dǎo)學(xué)案姓名:課題:《運河與揚子江》《江之歌》《壺口與龍門》課型:新授主備教師:審核:時間年月日【學(xué)習(xí)目標】1了解作者,熟讀課文,牢記生字詞。2、了解課文內(nèi)容。有感情、流利地朗讀課文,體會文章采用的方法,要表達的思想感情,寫作該文的目的。3、理解、積累
2024-12-03 00:29
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立學(xué)案●精題精講例1澶淵之盟的議定地點澶州就是今天的例2(2020年廣西中考)澶淵之盟是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約●我夯基我達標1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是()2.916年,阿保機稱皇帝,建立契丹政權(quán),
2024-11-18 21:09
【摘要】七年級思品(上)學(xué)案第七課平等待人第一站人人平等教師寄語:尊人者,人尊之;敬人者,人敬之。主備:孫靜玉審閱:岳軍杰備課時間:11月8日班級:姓名:學(xué)習(xí)目標:(目標明確,行動才更有效)1、通過對學(xué)生生活中出現(xiàn)的不平等待人現(xiàn)象分析,使學(xué)生知道人在人格和法
2024-11-19 08:01
【摘要】第三單元生活離不開規(guī)則本單元地位:伴隨著年齡的增長,中學(xué)生的生活范圍逐漸擴展,其交往的對象也逐漸從局限于家庭和學(xué)校范圍向更廣闊的社會公共領(lǐng)域擴張,這也就意味著學(xué)生開始日益頻繁地接觸社會公共生活。面對著社會公共生活,每個具有自身獨特個性的人都會有自己的不同認識,并進而會采取不同的方式去處理個人與社會的關(guān)系。為避免上述原因?qū)е碌母餍衅涫亲罱K引起社會生活陷于
2024-11-19 07:59
【摘要】內(nèi)容:《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標①學(xué)習(xí)法國人民為爭取和平自由,捍衛(wèi)自己的信仰的獻身精神;培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方法。②培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。③鍛煉學(xué)生無拘無束地表達
2024-12-03 00:30
【摘要】《長江》教學(xué)設(shè)計東明縣三春中學(xué)趙修玉【文本解讀】本文是北師版七年級下冊第一課,也是本冊的第一個主讀課文。本文的教學(xué)重點是通過重點語句分析本文所蘊含的思想感情。難點是學(xué)習(xí)文中采用一系列修辭和一唱三嘆的手法的作用。《長江》是一篇抒情散文詩,把長江擬人化處理;先從描寫長江“醒來”入手,然后從多方面猜想式的描寫長江“醒來”后歡愉的原因,從而
2024-11-30 23:06