【正文】 都忘記誰(shuí)的名字，但請(qǐng)記得一中實(shí)驗(yàn)的日子，開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。青春無(wú)言!青春無(wú)語(yǔ)!下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)高一（7）班為我們帶來(lái) 《歌舞青春》。男2：讓我們盡情舞蹈，舞出高一年級(jí)的風(fēng)采。男2：火紅的十一月，迸發(fā)著激情，伴著豐收的旋律，全體高一學(xué)子以歌舞傳情，與青春同樂。女2：他們是(音樂老師夏雙艷老師、高一工會(huì)組長(zhǎng)宋奎老師、資深老教師姚瑋老師、多才多藝的李思文老師、心靈導(dǎo)師羅玲老師、知心大姐姐陳勁嬌老師、曾雅芳老師、王吉老師)。合：讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!感謝你們！女2：首先請(qǐng)夏老師給我們說(shuō)明本次文藝匯演的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與要求。女1：還記得剛踏入高一時(shí)的懵懂嗎？ 女2：還記得剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí)的青澀嗎？男1：轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了充實(shí)而快樂的二個(gè)多月的時(shí)光。男1：還有什么時(shí)候比這個(gè)時(shí)刻更令人振奮，更令人鼓舞呢。三、（6）班《白頭吟》男2：感謝高一（7）班同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演。女1：曾經(jīng)的浪漫，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的笑容，曾經(jīng)的青春，曾經(jīng)的約定，都在這輕柔和激情的青春歲月中，成就永恒，讓我們記住彼此，珍惜彼此。結(jié)束語(yǔ)：（四位主持一起出場(chǎng)）女2：親愛的同學(xué)們，因?yàn)橛辛四銈儯咭荒昙?jí)才更有了靈性，一實(shí)更有了生命。男1：我宣布順德一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十屆體育文化節(jié)高一年級(jí)文藝匯演到此結(jié)束。男：俏小辮，小辮俏，扎起了小辮擺三擺；俏小妞，小妞俏，開心的小妞扭起來(lái)。.陪伴我們成長(zhǎng)的校園自是離不開縷縷書香，每時(shí)每刻書香都會(huì)出沒在校園的每個(gè)角落。不論是高雅殿堂，還是田間地頭，處處飄溢著黃梅曲韻。沒錯(cuò)，我們高橋小學(xué)的小姑娘們一樣擁有熱情似火，接下來(lái)有請(qǐng)我們高橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《咖喱咖喱》男：我們是祖國(guó)的驕傲，這份驕傲離不開老師和親人的培養(yǎng)，我們的童年在快樂中成長(zhǎng)，在這、:《童年在長(zhǎng)大，你們好嗎》。掌聲有請(qǐng)白湖中心小學(xué)的小戲迷們閃亮登場(chǎng)！男：小荷初綻，新星嶄露頭角 女：手有余香，佳音不絕耳畔 男：潑墨揮毫，方寸盡顯風(fēng)流 女：曼歌輕舞，人生永駐芳華！男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái) 女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕犧牲，堅(jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。甲：各位來(lái)賓，小朋友們，XX幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!合：讓我們明年再見!文藝匯演主持稿4B：讓我們共同迎接年A：在此祝家長(zhǎng)朋友們，老師們新年大吉B：祝小朋友們聰明健康A(chǔ)：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們致辭。那么，誰(shuí)，還愿意長(zhǎng)大呢?請(qǐng)欣賞大4班帶來(lái)的舞蹈：不想長(zhǎng)大!十、《左手右手》左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭。因?yàn)楦卸?，世界所以美麗。甲：心想事成，萬(wàn)事如意。合：天德中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始文藝匯演主持稿6丙：相聚的時(shí)間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代XX人歡聚一堂，度過這個(gè)難忘的夜晚。（蔡）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日?。湥椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。（麥）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。（蔡）音樂的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者初一（1）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。（潘）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)四（1）班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)四（2）班做準(zhǔn)備。（孫）下面三（4）班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者二（1）班。男：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收，女：望未來(lái)，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬。3：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限向往與追求4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛。女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。三、節(jié)目串詞男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》1今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。C：六月，拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴六年的歡欣成長(zhǎng)。男：今天，我們相聚、我們釋放、共飲豐收美酒、共唱?dú)g樂之歌。甲：（介紹學(xué)校）乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來(lái)，受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷，像從一只雛鳥逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。：剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò)，在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。：藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，老師還教我們利用其余時(shí)間來(lái)豐富我們的課余生活，下面請(qǐng)欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來(lái)的古箏表演《漁舟唱晚》，指導(dǎo)教師，高東升。甲：今晚舞海歡騰乙：今晚神采飛揚(yáng)甲：讓我們和著歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來(lái)賓乙：祝大家幸福吉祥合：藝凡舞?！拔鑴?dòng)奇跡”專場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。它短小精悍，瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶曉。請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《百家姓》小班童話?。鹤謱殞氉挚ㄗR(shí)字是我們xx中心幼兒園的特色之一，一直得到家長(zhǎng)的肯定，讓孩子真正地認(rèn)識(shí)字，對(duì)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。師幼表演《感恩的心》假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生的巢穴；假如我是樹苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：合：大家早上好!男生：我是主持人曾旭恒 女生：我是主持人謝麗豪男生：歡迎來(lái)到，鹿峰小學(xué)慶2017年元旦“快樂童年，放飛夢(mèng)想”首屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)的演出現(xiàn)場(chǎng)。三、舞蹈《蟲兒飛》男生：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。男生: 接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的表演《古詩(shī)串燒》。男生：同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谝荒昙?jí)2班同學(xué)的大合唱《踏浪》中一起去海邊游玩吧！十、舞蹈《向快樂出發(fā)》男生：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，向快樂出發(fā)。旭恒，你知道這是何方神曲嗎？男生：不會(huì)是筷子兄弟的《小蘋果》吧？ 女生：對(duì)了，就是筷子兄弟的《小蘋果》。琳：陳村，自古就有“嶺南千年花鄉(xiāng)”之稱，“戶以花為業(yè)，村以花出名”的陳村已有二千多年的花卉種植歷史；如今，更以“中國(guó)花卉第一鎮(zhèn)”的美稱吸引著來(lái)自五湖四海的人們。璇：地稅陳村分局綜合股股長(zhǎng)黃金瑋先生。奮斗吧，少年。：一朵，兩朵，許許多多；一簇，兩簇，細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)；我們——如花，持著優(yōu)雅，微笑著綻放；我們——堅(jiān)信，時(shí)間的魅力，會(huì)讓我們?cè)谇啻旱幕纠?；芳香四溢！下面?qǐng)欣賞初二1班和初二10班為大家獻(xiàn)上的——《青春舞曲?時(shí)間煮語(yǔ)》。有時(shí)烈日會(huì)把夢(mèng)想榨干，狂風(fēng)會(huì)把夢(mèng)想的花吹得零落。有那么一個(gè)女孩，她不如玫瑰婀娜多姿，不像牡丹雍容華貴，卻與《菊韻》中的“秋菊造就菊城花，不盡風(fēng)流與晚霞”一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在小小的天地里悄悄綻放，舞動(dòng)奇跡。請(qǐng)欣賞二（9）、二（10）、二（11）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的心理情景劇——《丑小鴨去哪了》。芯：非常感謝李季教授對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。：青春閃亮，青春燦爛；五彩繽紛，活力無(wú)限；青春因熱情而綻放紅火的花朵，青春因張揚(yáng)展現(xiàn)出活躍的音符。有時(shí)候，我們可能會(huì)在最深的絕望中遇見美麗的驚喜，因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀，我們將會(huì)借助這對(duì)翅膀完成生命完美的飛行?，F(xiàn)實(shí)生活中雖然沒有仙女，但我們卻可以培養(yǎng)自身的美好品質(zhì)，如花一般不斷汲取泥土中的營(yíng)養(yǎng)，終有一天，我們的人生也能綻放出美麗的花朵。：悠悠球轉(zhuǎn)動(dòng)，趣味真無(wú)窮!一上一下之間，花式千變?nèi)f化！看，我們學(xué)校的悠悠球興趣小組的小伙子們，也用他們的精彩表演為女生喝彩！請(qǐng)欣賞《神奇悠悠》。陳惠南紀(jì)念中學(xué)校長(zhǎng)謝文忠先生。芯：在這個(gè)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀”的美麗初夏，我們迎來(lái)了陳村特色“花語(yǔ)”德育模式研究中段匯報(bào)文藝匯演。男生：千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們對(duì)您的愛，那就由六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙鄣馁澑琛独蠋?，老師》，獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。女生：掌聲歡迎！十一、舞蹈《左手右手》女生：左手和右手拍擊出來(lái)的快樂，是我們童年的音符。動(dòng)感的舞姿，展示著生命的跳躍。四、大合唱《歌唱祖國(guó)》女生：當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃；當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們思緒萬(wàn)千。男生：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)。結(jié)束語(yǔ)：社會(huì)因?yàn)橛袗鄄艜?huì)變得溫暖，每個(gè)人的心中，都有一份愛、一份感恩，讓我們把這份愛、這份感恩傳出去，讓更多的人感受到愛吧！感恩的心，感謝有你，因?yàn)橛心?，我的世界變得五彩繽紛。是民間口口相傳下來(lái)的，教育孩子要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園中班小朋友帶來(lái)的三字經(jīng)，成語(yǔ)接龍展示。女：人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。一般來(lái)說(shuō)，古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌?、?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。主要流傳于德宏傣族、景頗族自治州的瑞麗縣，解放后才逐漸流傳到其它地區(qū)。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格，大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈，請(qǐng)欣賞由乙立子為大家?guī)?lái)的舞蹈《nobody》，指導(dǎo)教師，端木一凡。：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對(duì)水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。合：現(xiàn)在開始。乙：今天，我們滿懷，心潮澎湃。E：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!F：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!E：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)!F：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：ACE：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!文藝匯演主持稿12開場(chǎng)白：男女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家晚上好。四、結(jié)束詞：女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。1送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。合：讓我們衷心的祝愿演出成功二、領(lǐng)導(dǎo)致辭男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。2：風(fēng)霜雨雪，春去秋來(lái)，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實(shí)。男：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑，女：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。（潘）有請(qǐng)初二（2）班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。（麥）六一節(jié)到了，一（3）班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞