北師大版語文八年級上單元練習(xí)-第一單元(完整版)
【正文】 Ｂ 、 聽呀，這普徹的歡聲；看呀，這普照的光明！ Ｃ 、 我們互相看著對方的臉，每個人的臉都泛著紅光。 填空： （ 6 分） ⑴誰知結(jié)果 逢到了徐霞客一樣的遭遇：“濃霧彌漫，抵獅子林，風(fēng)愈大，霧愈厚??雨大至??” 聽了一夜風(fēng)聲雨聲， 日出當(dāng)然沒有看成。 ⑶有一天，他登上山頂，看見一輪太陽正在噴（ b243。 C、大量的染工，在層 累 ． （ lěi）的云底工作，無數(shù) 蜿 ． （ wān） 蜒 ． （ y225。 單元檢測試題 （時間９０分鐘，滿分１００分） 一、基礎(chǔ)知識（ 23 分） 選出下列各句中加點字的讀音都正確的一項：（ ） （ 3 分） A、這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中 迸 ． （ b226。n）的魚龍，爬進了蒼白色的云堆。） 而出，于是，羅曼 ⑵幾個小片 云霞， 起來， 起來， 而出，原來是太陽出來了。我們感到自己像在畫中。那是一個什么樣的寶貝?。?!我們便想有一天突然能到太陽上去，那里一定什么都是紅的，光亮的，那該多好？但是我們不能；想得癡了，就去纏著奶奶講太陽的故事。 10 天之后，果然就全發(fā)芽了，先是拳拳的一個嫩黃尖兒，接著眩耀分開兩個小瓣?！? 我說：“這路沒有誰能走到頭的?！苯Y(jié)合句意，分別說說兩個加點“長”的含義（ 4 分）。 ③ 端詳這在大荒野中也不失昂揚的一分笑意，禁不住怦然心動，一股熱流在胸中回蕩，久久難以釋懷。 ⑥ 這荒漠瀚海，可是紅柳們的天地啊，她的微笑，她的爽朗，她的高傲，是天地之間的另一種顏色和性格。 C、 作品以物喻人，托物言志，表面上是歌頌紅柳，實際上贊揚了執(zhí)著、倔強和甘于淡泊的精神境界。 陡峭的路 漫長的路 1只有不斷努力，才能做出應(yīng)有的貢獻 1點明中心 / 揭示主旨 / 點明寫作目的 / 深化主題 1 通過刻畫在惡劣環(huán)境下頑強生長的胡楊樹形象，襯托出沙漠中 同樣富有頑強生命力的紅柳的美。（ 2）紅柳給了作者深刻的印象，使他產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想。 E、 在本文中， “ 大漠瀚海 ” 與 “ 江南內(nèi)地 ” 代表了兩種不同的生活方式，紅柳選擇了 “ 大漠瀚海 ” ，正體現(xiàn)了其甘于寂寞的精神。請簡要分析作者寫胡楊樹的用意 （ 4分） 。她要在這天地之間，留下她的凄情哀婉，她的絕唱，在甩下一串瀟灑和浪漫后，昂起頭嫣然一笑，毅然決然地走向天涯，走向大漠深處。（ 3 分） 通往太陽的路，是一條 ；通往太陽的路，是一條 。世上凡是有生命的東西，都在這么在走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在
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