【摘要】我們的錯(cuò)誤作者簡介沙班·羅伯特：坦桑尼亞小說家、語言學(xué)家。學(xué)習(xí)詩歌的方法步驟：一、初讀。初步了解詩歌的主要內(nèi)容。二、品讀。理解詩意，了解表達(dá)手法。１、抓住重點(diǎn)句品讀詩歌。２、聯(lián)系上下文，結(jié)合具體例子品讀詩句。三、誦讀。熟讀成誦，感悟詩人的心意。
2025-11-21 01:49
【摘要】楓葉如丹山行——杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。夜泊牛渚懷古——李白牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。用自己喜歡的方式讀讀課文，一定要把自己最
2025-11-21 01:43
【摘要】?多音字組詞：?柵：zhà（）shān（）?形近字組詞：?柵（）珊（）?御（）卸（）?躺（）淌（）倘（）柵欄柵極柵欄珊瑚抵御裝卸躺下流淌倘若自
2025-11-21 01:42
【摘要】根據(jù)課文內(nèi)容填空?（）的泉水?（）的季節(jié)?（）的天氣?（）的獵鷹有毒干燥炎熱忠誠?成吉思汗的水杯_____次都被鷹撞?翻，于是他_________，結(jié)果把那?只鷹射殺了。他明白了事情的真相?后，感到_________。成吉思汗
2025-11-06 00:55
【摘要】一代天驕——成吉思汗成吉思汗是中國歷史上偉大的軍事統(tǒng)帥，他波瀾壯闊、金戈鐵馬的一生令人嘆為觀止。有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，成吉思汗一生共進(jìn)行了60多次戰(zhàn)爭，除十三翼之戰(zhàn)因?qū)嵙沂庵鲃?dòng)撤退外，沒有一次失敗過。因此有學(xué)者說：“成吉思汗是后人難以比肩的戰(zhàn)爭奇才?！北M管后人對(duì)他殘酷的攻城掠地多有微詞，但這并不影響他作為馬背天驕的偉人地位。鷹
【摘要】作者簡介：袁鷹，原名田復(fù)春，又名田鐘洛，江蘇淮安人。40年代中期開始文學(xué)創(chuàng)作，以散文影響最大。出版散文集有《第一個(gè)火花》、《紅河南北》、《非洲的火炬》《遠(yuǎn)影散文選》等，兒童文學(xué)作品有《寄到湯姆斯河去的信》、《丁丁游歷北京城》等。袁鷹散文題材廣泛，感情激越，思想深邃，作品中描述的一人一事、一景一
【摘要】楓葉如丹1、走到院里，迎面是株楓樹，紅艷艷的楓葉，掛滿一樹，鋪滿一地。2、再望望那株楓樹，竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中垂頭無語。朋友為照片起名后，“我恍然明白”了什么？思考：
【摘要】我會(huì)讀夢幻浸沒絢麗多姿世外桃源縱橫交錯(cuò)盤根錯(cuò)節(jié)陶醉奉獻(xiàn)貧瘠龐大抵御浮蕩柵欄碩大芳馨婀娜倘若世外桃源：比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。
【摘要】北師大版五年級(jí)語文上冊第七單元選擇自己覺得最有效的方式讀課文，思考：，他是怎樣克服的？？請用小標(biāo)題的形式概括出來。海娃送信遇到的困難克服的辦法威逼搜身夜逃被抓要求帶路不幸負(fù)傷遇到鬼子巧妙藏信機(jī)智回答重新藏信引敵進(jìn)圈忍痛報(bào)信
2025-11-02 07:12
【摘要】北師大版五年級(jí)語文上冊第九單元今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文是一個(gè)劇本。請同學(xué)們回憶一下，我們曾經(jīng)學(xué)過什么劇本？劇本的一般特點(diǎn)是什么？閱讀劇本的基本要求是什么？劇本開頭先寫明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和劇本中的任務(wù)。劇始和劇中的方括號(hào)內(nèi)主要交代舞臺(tái)布景及任務(wù)活動(dòng)情況，劇中的小括號(hào)內(nèi)交代人物說話
2025-11-02 22:37
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過直觀折紙的操作活動(dòng)，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。：能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。大家一起回憶三年級(jí)學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法。。??3231??7471??6165??1321311
2025-11-06 00:39
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)。：探索找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1-100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。、價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。（1）我們學(xué)過哪些數(shù)?把學(xué)過的數(shù)分一分。想一想
2025-11-21 02:31
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