【正文】 ?！澳阋粋€人去河邊玩，不小心掉進河里了，你會怎么做？”（請一個同學(xué)上臺演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，作出評判。（齊讀）（9）、出示圖片及問題?！靶∶鬟@樣做對嗎？你想對他說些什么？”板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。）（2）、出示第二幅圖片及問題。課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統(tǒng)計圖。篇二：中學(xué)生防溺水安全(教案)防溺水安全教案佛蔭中學(xué) 唐開順一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。?）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（2）把小朋友的錯誤糾正過來。教學(xué)過程:一、談話引入同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。二、新授游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。（3）我們是未成年人，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。三、探討原因？ 。三、教學(xué)重點：讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。（1）、出示第一幅圖片及問題。（齊讀）（4）、出示圖片及問題。你想對他們說些什么？”板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。（齊讀）（11）、出示圖片及問題?！爱?dāng)你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做？”（請一位同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，作出評判。全班齊讀鞏固：《溺水歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。同學(xué)們積極配合，課堂氣氛活躍。聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。讓我們珍愛生命，防止溺水。五、活動形式：通過短片，視頻，圖片，文字資料，個人思考，老師總結(jié)六、活動過程： ：篇三：防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計防溺水安全教育教學(xué)設(shè)計城南小學(xué) 徐遠(yuǎn)芳教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。教學(xué)過程：一、談話引入課題現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多起來。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。四、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個畫面。以便互相照顧。四、教育學(xué)生掌握遇險后基本的自救處理常識及時呼救：遇到意外或危險時應(yīng)迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。六、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？教師小結(jié)：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。2006年全國各地上報的各類中小學(xué)校園安全事故中，%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，%，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。教學(xué)過程：一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？（2）把小朋友的錯誤糾正過來。這個標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方？出示圖片。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。三、教學(xué)過程：一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。第二步：控水。為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。，下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。四、課堂總結(jié)通過這次學(xué)習(xí)，你懂得了什么？教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水、交通安全的好習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。(2)怎樣預(yù)防中暑。第三篇：最新防溺水安全教案最新防溺水安全教案范文（精選7篇）作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。防溺水安全教案2活動目標(biāo)：在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。五、學(xué)唱兒歌教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。五、小結(jié)同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。防溺水安全教案6教學(xué)目的:提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。防溺水安全教案7活動目標(biāo)：懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。（二）觀看課件，師幼共同討論：這些小朋友哪里做錯了，我們應(yīng)該怎么做？（三）說一說：日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？不要到水池邊、池塘邊、井邊玩耍，放假期間不要遠(yuǎn)離父母，不要獨自玩耍，在幼兒園里時刻不離開老師的視線，不獨自亂跑。2005年9月10日，陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。五、課后作業(yè)： 遇到有人溺水怎么辦？如何開展溺水救護？第五篇：防溺水安全教案防溺水安全教案教學(xué)目標(biāo)：。（教師引導(dǎo)學(xué)生說一說）（二）溺水小知識“六不一會”要求：六不：不準(zhǔn)私自下水游泳。（1）分散人員向周圍的大人求救。五、教學(xué)總結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。（用繩子系起來避免隨著水流飄走）(3）在救人時要盡力把重心放低。不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳。（2）如何開展岸上急救第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。你是否感嘆一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？你在想什么？學(xué)生討論：板書課題：防溺水教育游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。必須要大人陪同，遇到危險的事要大聲歡呼救。懂得一些簡單的溺水急救知識。（二）老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、游泳。一定不能去玩水。二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：（1）未經(jīng)家長老師同意不去；（2）沒有會游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。防溺水安全教案3一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。(2)怎樣預(yù)防中暑。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點：（1）我們小朋友在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。防溺水安全教案1活動目標(biāo)提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠?。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。5．同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。它們是誰呢？請看課文第3小節(jié)。能談一談你們的切身感受嗎？師生交流2．是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)