【正文】 裕 C 實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興（6）解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是中國特色社會主義的____?；顒有问剑喊鄷?、講述、討論、競猜、宣誓等。我們需要什么樣的價值觀（教師提問，一定冷場，大家好像沒有自己的價值觀。第二篇：踐行社會主義核心價值觀主題班會踐行社會主義核心價值觀爭做文明守紀好學生扎蘭屯實驗小學六年（3）班主題班會活動背景：價值觀，是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。只要我們身邊的小事做好了，那都是的守紀律、講文明表現(xiàn)。師小結(jié)：為什么呢？答案很簡單。下面就讓我們一起走進今天的主題班會——合：做文明守紀的小學生。同學們，你們已經(jīng)步入人生最美的“季節(jié)”，陽光是你們的，希望是你們的，世界也是你們的！歌德說過: “要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時代做起。能對行為進行判斷，并且自覺做到講文明守紀律。老師準備《嚴守紀律歌》《文明守紀歌》三、活動程序：（1）、班主任講話，宣布活動開始師： 孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。男： 同學們, 風箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。請全班同學朗誦兒歌。同學們讓我們一起來做這樣一個動作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天我們莊嚴宣誓：”讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個文明的人，一起來告別那些不文明的行為！“我相信，只要我們?nèi)w師生共同努力，一定能營造出一個更加整潔寧靜有序，健康奮進的二年級四班，讓文明的號角響徹育才的天空！四、自我反思：對小學生進行禮貌教育，是一個巨大的工程。當然，也有小部分學生自覺性不夠，只能堅持很短的時間，一旦沒有提醒，他們就會忘記，尤其是在上放學路上，不能主動向老師問早、問好。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。踐行社會主義核心價值觀 爭做文明守紀好學生扎蘭屯實驗小學六年三班——主題班會材料第三篇：踐行社會主義核心價值觀主題班會踐行社會主義核心價值觀 爭做文明守紀好學生八年級（10）班主題班會活動背景：價值觀，是人們關(guān)于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。A 全面建設(shè) B 全面建成 C 全面建立（3）回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，我們得出一個堅定的結(jié)論：全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須堅定不移____。A 全能型 B 管理型 C 服務(wù)型（12）全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設(shè)新高潮，提高國家文化____。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。下面我們進入競猜環(huán)節(jié)。四、班會的內(nèi)容： 1．什么是價值觀：簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。在新的歷史時期，社會主義核心價值觀，起著統(tǒng)率社會價值理念、社會價值尺度的核心和靈魂的作用。簡單的說，人生價值觀就是一個人對人，對事，對生活的看法。“致遠”就是要求我們目光要放長遠點，眼界要更開闊些。知道責任的社會基礎(chǔ)，體會承擔責任的意義，懂得承擔責任可能需要付出代價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。全力以赴，全力以赴，全力以赴。積極參與公共生活，公益活動，自覺愛護公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務(wù)的精神。（教師提示從以下三方面）1）、如何在學習中加強自我修養(yǎng) 2）、如何在社會實踐中加強自我修養(yǎng) 3）、如何在與人交往中加強自我修養(yǎng)教師總結(jié)：核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。二、教育目標：通過各