【正文】 玩玩具的；有跳皮筋的；有打鬧的；也有做游戲的。新一輪的游戲又開始了。我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了，對(duì)方的許龍菲動(dòng)作那么慢，我都有點(diǎn)為她著急。你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。一會(huì)兒，我拿著澆水瓶去給我心愛的月季花澆水，誰知，到了花盆面前，我那嬌艷的月季花不見了，地上到處都是紅紅的花瓣。這只小狗渾身的毛都是白色的，沒有一點(diǎn)雜毛。我最喜歡的動(dòng)物作文你看了這個(gè)題目，你一定想問我一句：我喜歡的動(dòng)物是什么？我為什么喜歡它？喜歡它什么？我告訴你吧！我喜歡的動(dòng)物是可愛的小兔子，因?yàn)樗∏蒨玲瓏，我才喜歡它，我喜歡它的可愛。我給它愛吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。好了，我也該進(jìn)教室認(rèn)真讀書了，下一個(gè)課間活動(dòng)，我們不見不散。你瞧，校鈴敲響小鑼鼓，向同學(xué)們提示：“該休息十分鐘了。他們配合的非常默契，王文彬快速地追著我們組的洪淞，把他追到了一個(gè)角落里，洪淞正想從左面沖出去，但是柏天豪迅速跳上來，抓住了洪淞，他只能垂頭喪氣離場(chǎng)了。我們的課間十分鐘開始了！女生們幾個(gè)人一組，跳起了皮筋，兩個(gè)人撐著皮筋，其他人排好隊(duì)，在皮筋之間輕盈地來回跳動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)小精靈在兩根末法棒之間飛舞，玩得不亦樂乎。有兩個(gè)同學(xué)，分別拿著繩的兩邊用力地甩著，其他同學(xué)趁繩子甩的很低的時(shí)候奮力向上跳，歡笑聲不斷傳來。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調(diào)節(jié)視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)等。若老師非要拖幾分鐘課，那么無疑是徒勞的。一下課心就飛到教室外面了，屁股就坐不住了，千言萬語在嘴邊，還都是些有的沒的的話amp。所以，我希望老師們能體諒我們，勞逸節(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。特別是其中一個(gè)小女生，跳得可熟練了，像蝴蝶一樣輕盈，隨著繩子上下舞動(dòng)。我們男生也是校園的明星呢！瞧,男生們?cè)谕鎲瓮茸ト说挠螒??！岸＿?，叮咚”?！碑?dāng)老師喊下課時(shí)，同學(xué)們猶如離弦之箭“嗖”地沖出教室，投向操場(chǎng)媽媽的懷抱。課間十分鐘作文200字小朋友們：能跟我一起分享豐富多彩的課間十分鐘嗎？叮呤呤，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。你知道我是怎么樣喜歡上它的嗎？我是這樣才喜歡上它的，有一次，有人送我一只可愛的小兔子，它的毛渾身都是褐色的，四肢極短，只有三四厘米長(zhǎng)，它很小巧，只有一個(gè)收音機(jī)的二分之一般大小，你想知道它是怎么來的嗎？想知道的話，就讓我來告訴你吧。他有一對(duì)機(jī)靈的三角形耳朵，聽到什么聲音，他總是靈敏的豎起耳朵，然后再汪汪汪的叫幾聲。下頁 余下全文篇四：小學(xué)作文：美好快樂的課間十分鐘美好快樂的課間十分鐘叮鈴鈴，叮鈴鈴??清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像歡快的小鳥一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來到了操場(chǎng)上做游戲。最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個(gè)同學(xué)來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我的雙手一舉，如閃電一般，“球”向?qū)Ψ降年嚨仫w去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對(duì)方接住，我這一“球”竟打著了對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員。最有趣的當(dāng)然是東北角那些轉(zhuǎn)呼啦圈的低年級(jí)同學(xué)了。我，曾語嫣和鄧蕊竺開始了我們愉快的課間生活。我也學(xué)曾語嫣，不慌不忙地跳著。課間十分鐘，一段讓我們徹底放松的十分鐘。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的打乒乓球，玩得可開心啦！叮鈴鈴??”清脆的下課鈴聲響了。我走到母雞媽媽面前，向左閃，母雞媽媽也向著左跑，我趁母雞媽媽反應(yīng)的時(shí)候，向右跑，正想抓住一只小雞，可是這只母雞媽媽的反應(yīng)力太快，把我擋住，這次行動(dòng)失敗了。雖然有時(shí)候會(huì)出汗，甚至有時(shí)候衣服都濕透了，但這卻阻擋不了我和我的好朋友對(duì)“追瘋”這個(gè)游戲的向往！“丁零零，丁零零”，上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了教室，熱鬧的操坪恢復(fù)了平靜，從教室里傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲??下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級(jí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來。我們利用連接處邊的鐵欄桿掩護(hù)自己，蹲著身體，警惕地觀察四周的情況?！熬臁币豢吹轿翌D時(shí)哈哈大笑，我感到十分“不服”，對(duì)他說：“別得意！”他笑著回答說：“我聽見了你的腳步聲，但不知道你在哪，所以故意說找到你了，沒想到你卻被我騙出來了。我們來玩警察抓小偷的游戲吧！”我和爸爸異口同聲地說：“媽?。　蔽覀兘?jīng)過商量決定用剪刀，石頭布的辦法，只見爸爸媽媽去了布，只有我出的是剪刀，結(jié)果我當(dāng)了警察，爸爸媽媽扮演小偷。鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開了操場(chǎng)。我們分好四個(gè)組，每組四個(gè)同學(xué)站在中間，四個(gè)同學(xué)站在兩邊。就這樣“球”在場(chǎng)上飛來飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時(shí)上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘啊！“叮鈴鈴”下課鈴聲敲響了。我看她好像沒注意的樣子，就想偷偷的溜過去，拍拍她。快樂的時(shí)光總是過得很快，我們依依不舍的回到了教室。一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來，一個(gè)小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去?？?，操場(chǎng)中間，有的跳皮筋，有的跳繩，有的踢毽子。我們一大群孩子喊著、叫著。操場(chǎng)上可熱鬧了，歡笑聲，叫喊聲，合在一起。第五篇：課間十分鐘課間十分鐘 開頭： 鈴??鈴??鈴??，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，來到操場(chǎng)，玩起了自己喜愛的游戲。“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。原來，她是假裝沒看到我，真是好“狡猾”。他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在踢毽子、有的在跳繩、還有的。中間的同學(xué)每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會(huì)減少一條生命。我來到操場(chǎng)，看見同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩賽跑、有的玩老鷹捉小雞，最有趣的是鴨子過河?？矗藭r(shí)的操場(chǎng)變的人山人海，同學(xué)們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、