語文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃(完整版)
【正文】 ，就要切實(shí)抓好班級的培養(yǎng)補(bǔ)差工作。采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。培優(yōu)計(jì)劃要落實(shí)到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)。加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量幫他們排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。第一篇：語文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期語文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃二（11）班一、學(xué)生情況分析從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好。搞好家訪工作，及時了解學(xué)生家庭情況，交流聽取建議意見。：在這個學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差活動中，成績穩(wěn)定在90分左右，并協(xié)助老師補(bǔ)差工作。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。我對二年級培優(yōu)補(bǔ)差的看法，首先，明確二年級孩子并非一張白紙，而是一張色彩斑斕的美麗畫卷。我覺得要作好培優(yōu)補(bǔ)差工作，一要重視課內(nèi)培優(yōu)補(bǔ)差，二要重視課余 時間培優(yōu)補(bǔ)差，三要及時與家長取得聯(lián)系同時作好觀察工作。課余時間個別輔導(dǎo)在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。3．請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。三、配合本學(xué)科教學(xué)組織的教學(xué)活動有：百字競賽。五、本人工作的特色是：有先進(jìn)的教學(xué)理念，活潑的教學(xué)風(fēng)格、靈活的教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，愿意讓每一位學(xué)生體會到學(xué)習(xí)語文的樂趣。一、具體內(nèi)容。老師、家長相配合。在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的?？傊谒刭|(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。家長和老師相配合我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況?？傊?，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。另外，在課堂上對后進(jìn)生多提問，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績就及時表揚(yáng)，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。第五篇：語文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃（xiexiebang推薦）語文培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新世紀(jì)呼喚新課改，當(dāng)前，小學(xué)語文教學(xué)正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在語文教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平，使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn)，聰明才智得到更好地發(fā)揮。利用課堂時間相機(jī)輔導(dǎo)。分為基礎(chǔ)知識、基本技能和口語交際等。在今后的教學(xué)工作中，我仍要繼續(xù)做好
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