幼兒園小班語言教案小不點兒(完整版)
【正文】 事情節(jié)一次次的想像、猜測、表達(dá)過程中得到語言表達(dá)和思維能力的提升?！ ?1) 有只小猴子，只有皮球那么高，大家笑著說他是小不點兒，他不高興，想去找比他更小的朋友。所以這個主題是根據(jù)小班幼兒的年齡特點來設(shè)計，使幼兒產(chǎn)生情感共鳴，從而促使幼兒更積極主動的參與活動。通過故事講述，帶領(lǐng)幼兒感受故事中的小動物的“小”從故事講訴中，讓幼兒感知雖小卻一樣不可忽視?！ ∽詈笠粋€環(huán)節(jié)讓幼兒說說自己有什么本領(lǐng)，有什么長處。感受到自己正在經(jīng)歷有小到大、有弱到強的成長氛圍中，看到自己的長處和優(yōu)點，看到自己的進(jìn)步，逐步形成樂觀、自信、向上的自我意識。小精靈兒童網(wǎng)站 (1) 小老鼠聽到小猴說自己是小不點兒，他會開心嗎?猜猜他會怎么做? (2) 你認(rèn)為比小老鼠小的有誰? (3) 小老鼠東看看，西望望，哎!什么都比自己大，他還比不上小狗的鼻子大呢!忽然，他被絆了一下，一個小小的東西叫了起來：“哎呦，你踩疼我了!”小老鼠連忙抬起腳，原來是只甲蟲，仔細(xì)看：小老鼠和小甲蟲比，誰大，誰小?小老鼠找到比
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