【摘要】教案號11授課老師張承濤教學課題第一課國家的主人廣泛的權利教學目標知識與技能(1)知識:知道我國的國家性質(zhì);人民和公民的區(qū)別;公民基本權利的內(nèi)涵;如何正確行使公民權利。(2)能力:提高正確行使權利的能力。過程與方法采用提出問題、分析問題、解決
2025-11-10 09:40
【摘要】七年級《思想品德》第四單元做知法守法用法的人第一卷一、辨別題(每小題1分,共5分)判斷下列各題是否正確,正確的在答題卡相應題號里填寫“A”,錯誤的在答題卡相應題號里填寫“B”。。,吸毒不是違法行為。。,是犯罪的最本質(zhì)特征。。二、單項選擇題(每小題2分,共30分)下列各題的
2025-11-20 03:20
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生學習目標,造成挫折的因素以及挫折與人生的關系。,在挫折中增長智慧。?;A訓練一、單項選擇題8級大地震數(shù)萬同胞的生命,瞬間沒于廢墟和泥石之中。那些生死相奪的瞬間,父母永失其所愛,孩子永失其所親。汶川同胞遭遇的大挫折,成為國人血脈同搏、淚水涌動之所在。地震來襲,災區(qū)同胞遭遇了前所未有的大挫折
2025-11-24 09:55
【摘要】《做的情緒的主人》同步訓練一、單項選擇1、“誰能保持良好的心態(tài),誰就能較好地發(fā)揮,甚至還可能超水平發(fā)揮?!边@句話的意思是()A、平時訓練是次要的,臨時發(fā)揮才是重要的。B、不管功底牢不牢,比賽時只要認為自己必勝就能取得勝利。
2025-11-24 09:56
【摘要】第七課感受法律的尊嚴防患于未然一、認清犯罪危害西安音樂學院大三學生藥家鑫,駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡。被判處死刑,剝奪政治權利終身。并處賠償被害人家屬經(jīng)濟損失。造成很壞的社會影響的同時,也使自己的家庭造遭受了滅頂之災。西安音樂學院大三學生藥家鑫開車撞傷人后又連刺數(shù)刀致對方死亡一案,于
2025-11-17 20:46
【摘要】第三框防患于未然閱讀:教材第97頁陳某的案例思考①陳某由違紀再走向違法,最后滑向犯罪深淵的原因是什么?——道德水平低;法制觀念淡?。粸楂@得某種滿足;對自己要求不嚴;……一、認清犯罪危害②結合陳某的經(jīng)歷,大家說說違紀、違法和犯罪這三者之間有何聯(lián)系?這一事例給我們的啟示有哪
2025-11-29 16:20
【摘要】第一篇:新課標2012年中考政治復習擁有財產(chǎn)的權利課件 考點整合知道法律保護公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果不受侵犯,學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權利。。 (1)財產(chǎn)所有權的分類。按照歸屬...
2025-11-10 01:07
【摘要】第七課友好交往禮為先同步測試一、選擇題中華民族是禮儀之邦。20l0年廣州亞運會除了展示競技體育的精神,也將展示具有悠久五千年歷史的中華文明。據(jù)此回答1-2題。1、廣州亞運會組委會高度重視亞運會工作人員特別是志愿者的禮儀訓練,專門開設了禮儀教程。這是因為,良好的禮儀有助于(C)①展示市民的精神風貌②展現(xiàn)國家和民族的良好形象
2025-11-07 00:36
【摘要】第7課心靈的關愛一、教材分析本課《心靈的關愛》是以“設計·應用”為主的綜合課。以系列賀卡的設計與制作為教學主體,《心靈的關愛》著重引導學生珍視親情、友情,關注社會人與人之間關愛的情感,《心靈的關愛》促進學生健康全面的發(fā)展,突出以美術的方式,培養(yǎng)學生成為充滿愛心的人。二、教學目標◆能夠設計并制作出一張較為精致的卡片,傳達
2025-11-11 02:04
【摘要】請同學們看教材第八頁的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權按時入學,到校學習,體現(xiàn)了他享有權畫作出版,體現(xiàn)了他享有權獲得榮譽稱號,體現(xiàn)了他享有
2025-11-17 20:44
【摘要】第三單元第五課讓挫折豐富我們的人生練習題及答案一、選擇題(1—16題為單選題,17—20題為多選題)1.對待困難挫折,正確的態(tài)度是(),不能失敗,繞道前進,等待時機,百折不回2.遇到挫
2025-11-20 22:42
【摘要】課前提問:1、請說說教育、受教育權和義務教育的涵義。2、請談談教育的作用。2、你是怎樣認識“義務教育”的顯著特征的?(一)維護受教育權利(二)履行受教育義務社會透視?八年級學生張剛的家庭困難了,父母讓張剛輟學打工貼補家用。?初中生李華家境還不錯,但父母認為現(xiàn)在即使是大學生畢業(yè)后也難找到好工作,花幾萬塊上大
2025-11-29 09:33