幼兒園中班教案猴子學(xué)樣含反思(完整版)
【正文】 t1）：圖畫上有誰(shuí)老爺爺要去干什么后來(lái)，老爺爺怎么了他睡覺的時(shí)候發(fā)生了什么事教師將幼兒的話語(yǔ)組織后，請(qǐng)幼兒完整講述第一幅圖。 三、引導(dǎo)幼兒為故事取名?！ 〗虒W(xué)反思 本次活動(dòng)的效果很好，從幼兒完成目標(biāo)的情況來(lái)看，我覺得PPT的教學(xué)效果很好，它直觀形象地表現(xiàn)出猴子模仿老爺爺?shù)膭?dòng)態(tài)，幼兒很感興趣。我決定把教具投放到表演區(qū)，為幼兒播放故事的磁帶，讓幼兒重復(fù)表演，完全掌握故事。 教師：這么好聽的故事還沒有名字呢請(qǐng)小朋友給故事取個(gè)好聽的名字吧。老爺爺?shù)男那樵趺礃诱?qǐng)你們表演一下小猴和老爺爺?shù)臉幼印！ 《?、出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容?！ ∫龑?dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 學(xué)會(huì)有序地觀察畫面，理解賣帽人與猴子之間發(fā)生的故事?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備
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