幼兒園中班教案沉浮(完整版)
【正文】 人把小烏龜要送給小螞蟻的物品輕輕地放進(jìn)水里，另一個(gè)人把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。）哎！有了，我可以送一些東西給你，或許這些東西可以幫助你浮起來(lái)?！ ?，體驗(yàn)操作的樂(lè)趣。、uarr?！ 。貉?！這里的河水好清啊，我們一起到河里去玩吧。（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)） 師：（出現(xiàn)了）請(qǐng)小朋友先想一想，這些物品哪些會(huì)沉下去，哪些會(huì)浮起來(lái)。 六、探索使沉下去的物體浮起來(lái)。讓幼兒通過(guò)猜測(cè)、動(dòng)手操作、大膽嘗試、觀察、探索、實(shí)踐等形式讓幼兒感知物體的沉浮現(xiàn)象并學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的記錄。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《沉浮》
中班教案《沉浮》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在感知物體在水中沉浮的基礎(chǔ)上，嘗試探索改變物體沉浮的不同方法，知道有的物品會(huì)沉在水中，有的物品會(huì)浮在水面，并能用↓、↑記錄結(jié)果，表示上浮和下沉，初步學(xué)會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)操作的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園中班《沉浮》教案吧
（2）有了
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