幼兒園中班教案是誰(shuí)嗯嗯在我頭上含反思(完整版)
【正文】 膽表達(dá)。為了使故事更適合中班幼兒的閱讀及年齡、思維特點(diǎn)，教師對(duì)原著的故事內(nèi)容進(jìn)行了壓縮和修改，比如由故事中的六種動(dòng)物減至五種；故事結(jié)尾進(jìn)行了修改，保持了小鼴鼠善良、可愛(ài)的形象。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》含反思
中班教案《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解動(dòng)物和人不一樣的嗯嗯習(xí)性，探討自己應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的嗯嗯習(xí)慣，在閱讀繪本的過(guò)程中初步獲取鴿子、老馬、野兔等動(dòng)物“嗯嗯”的知識(shí)，感受故事的詼諧與幽默，引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力，快來(lái)看看幼兒園中班《是誰(shuí)嗯嗯在我頭上》含反思教案吧
6。之后教師通過(guò)配對(duì)連線環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)幫助幼兒再次鞏固了活動(dòng)的重點(diǎn)mdash?！ 煟壶澴拥泥培攀窃趺礃拥哪兀ㄓ變鹤杂杀硎觯 〗處熜〗Y(jié) 師：小鼴鼠來(lái)到了馬棚，它會(huì)對(duì)馬先生說(shuō)什么呢 師： 馬 先生的嗯嗯又是怎樣的（幼兒自由表述） 教師
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