幼兒園中班教案挪威舞曲含反思(完整版)
【正文】 子行走、游泳、嬉水的動(dòng)作）當(dāng)聽(tīng)到風(fēng)來(lái)了的音樂(lè)時(shí)，幼兒立刻不動(dòng)或者用大椅子來(lái)當(dāng)躲的地方。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《挪威舞曲》含反思
中班教案《挪威舞曲》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能借助故事情節(jié)，結(jié)合音樂(lè)創(chuàng)編鴨子行走、游泳、嬉水以及大風(fēng)的動(dòng)作，熟悉歌曲旋律，初步感知樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)，聽(tīng)音樂(lè)，嘗試分辨樂(lè)曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園中班《挪威舞曲》含反思教案吧
5。（引導(dǎo)幼兒注意前奏） 五、結(jié)束活動(dòng) 師：鴨媽媽帶著鴨寶寶在草地上開(kāi)心地玩了一天，現(xiàn)在他們也累了，鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們回家休息了。 ，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編大風(fēng)動(dòng)作并隨音樂(lè)表演?！ ?。幼兒園中班教案《挪威舞曲》含反思中
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