【摘要】 與象共舞 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識8個生字,讀讀記記悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦等詞語。 2.了解泰國的獨(dú)特風(fēng)情與文化...
2024-11-18 22:11
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)讀讀認(rèn)認(rèn)我會連寫一寫展示臺語文園地五人教新課標(biāo)二年級語文下冊
2024-11-28 23:16
【摘要】小朋友,你要想寫好小動物,首先要認(rèn)真觀察,并盡可能地多次觀察同一個小動物。觀察時,要注意以下兩點(diǎn):1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下,也可以先整體后局部。2、觀察時要抓住特點(diǎn)。比如,小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹胡須等。寫的時候要注意三個方面:1、要有內(nèi)容,有條理。一般可以按觀
2024-11-30 13:58
【摘要】語文園地五我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語交際成語故事習(xí)作詞語盤點(diǎn)詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫濃郁流連小徑流暢引導(dǎo)悄然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃概念弧線飛翔權(quán)利繽紛鼓動躍進(jìn)
2024-11-29 22:39
【摘要】詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫濃郁流連小徑流暢引導(dǎo)悄然靈性經(jīng)歷瞬間撲閃概念弧線飛翔權(quán)利繽紛鼓動躍進(jìn)欲望沖破堅(jiān)硬不屈茁壯沉穩(wěn)震撼
2024-11-14 23:09
【摘要】第一篇:《與象共舞》 《與象共舞》說課稿 說教材: 這是一篇略讀課文,饒有趣味地講述了泰國人與大象之間親密和諧的關(guān)系,展示了泰國獨(dú)特的地域文化。作者用“與象共舞”為題,體現(xiàn)了泰國人與大象關(guān)系十分...
2024-10-21 05:34
【摘要】1 與象共舞 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識8個生字,讀讀記記悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感 染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦 等詞語。 2.了解泰國的獨(dú)特風(fēng)情與文化,感受人...
2025-08-06 15:58
【摘要】第一篇:《與象共舞》教學(xué)反思 《與象共舞》是一篇略讀課文,作者趙麗宏用生動準(zhǔn)確的語言向我們介紹了在泰國人與大象的密切關(guān)系,全文充盈著作者對自然與生命的關(guān)注。閱讀提示中“在泰國,人與大象的關(guān)系是怎樣的...
2024-10-21 05:22
【摘要】回顧·拓展一交流平臺:語文課文引領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的西部,請你結(jié)合我們學(xué)習(xí)的知識和搜集的資料,談?wù)勀銓ξ鞑康母惺?。《草原》一課作者()。作者按照()順序,運(yùn)用了()的方法,描寫了()、()、(
2024-11-29 21:46
【摘要】在本組課文中學(xué)習(xí)了有關(guān)“異域風(fēng)情”的文章,我們領(lǐng)略了亞洲、歐洲、非洲的風(fēng)情,平時在電視、電影、書報或外出旅游中,也一定看到、聽到、感受到了許多異域的風(fēng)土人情,那兒的風(fēng)俗習(xí)慣、獨(dú)特的民族文化,人們特有的生活方式,與眾不同的風(fēng)光、歌舞、民族服飾等。在記憶的長河中,異國、異地的風(fēng)情,給你留下了哪些深刻的印象呢?本組課文表達(dá)上的特點(diǎn)是:把人的活
2024-11-29 22:46
【摘要】14,再見了,親人學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、了解時代背景。?二、學(xué)習(xí)課文,大娘、小金花、大嫂與志愿軍分別的段落。?三、有感情地朗讀課文。suǒzàngāozǔ
2024-11-29 22:47
【摘要】晏子:“子”是古代對對有學(xué)問有貢獻(xiàn)的男性的尊稱。比如:孔子、孟子等。使:出使。楚:楚國?根據(jù)拼音,讀準(zhǔn)生字詞的讀音,把課文讀通順。?想想課文講了幾件事。晏子敝國侮辱瞅(一眼)臨淄撒謊規(guī)矩押著