【摘要】?同學(xué)們,通過本單元的學(xué)習(xí),我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、人民的沉重苦難、觸動人心的中國近代史展現(xiàn)在我們的面前.?圓明園的毀滅?狼牙山五壯士?難忘的一課?最后一分鐘《圓明園的毀滅》課文簡析課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭
2025-11-19 23:38
【摘要】執(zhí)教老師:金建國講人物故事1、講出人物特點2、講出人物主要事跡3、講出你對這個人物的態(tài)度口語交際?習(xí)作訓(xùn)練七:寫一個給人留下深刻印象的人?習(xí)作要求:一個特點鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來寫這樣一個人,可以是身邊熟悉的人,也可以是
2025-11-20 21:46
【摘要】?我國1986年7月1日起頒布施行的《中華人民共和國九年制義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。國家設(shè)立助學(xué)金,幫助貧困學(xué)生就學(xué)。然而,據(jù)中國少年兒童基金會有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國3億兒童中未入學(xué)率近1%,即全國尚有300萬失學(xué)兒童,其中許多是西部農(nóng)村的兒童
2025-11-20 22:47
【摘要】回顧本組四篇課文,說一說《只有一個地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護(hù)環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識?本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們積極行動起
2025-11-18 21:54
【摘要】孩子們,讓我們到大自然中去吧!看……學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能熟練認(rèn)讀13個生字。2、我能正確、流利地朗讀課文。。wànfù
2025-11-20 23:07
【摘要】1、結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容,在交流中受到方法的啟示,明白寫文章要有真情實感才能感動別人,讀文章要入情入境才能夠被感動。2、積累16個成語。3、懂得“程門立雪”的意思,懂得尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,激發(fā)學(xué)生尊敬教師的思想感情。自由朗讀、同桌分角色讀,思考:從他們的對話中發(fā)現(xiàn)了什么?1、要讓文章感動自己必須入情入境地讀,
2025-11-10 18:33
【摘要】回顧拓展二,說說課文中的哪些事讓你感到特別親切,給你留下了深刻的印象?,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。我看呆了,自己的牙齒也動起來。,不過是伏在地上,用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗,哪個是草,往往把谷穗當(dāng)做野草割掉,把狗尾草當(dāng)
【摘要】泉水從巖石裂縫或地下涌出地面的地下水。泉水可以分為溫泉、冷泉、普通泉。許多江河湖泊都是由眾多泉水匯成小溪聚(jù)集而成的。泉水不僅可以灌溉農(nóng)田,供給人們飲用,有些泉水煮熟后還可以提制食鹽,還有的泉水具有保健作用。泉水欣賞泉水欣賞清泉欣賞泉水瓦罐一股清泉結(jié)出
2025-11-20 04:09
【摘要】檢閱1、正確朗讀課文,日積月累;2、了解課文主要內(nèi)容與中心。3、向作者學(xué)習(xí)寫作方法,如何刻畫人物形象,畫出這些描寫讀一讀,并體會。檢閱棘手挑選商定商量截肢拄拐洪亮隊伍沉默局面方便羨慕盛大隆重街道觀眾視線集中糾正淹
2025-11-20 22:53
【摘要】自由朗讀課文:讀:讀準(zhǔn)字音,讀通課文。難讀的句子多讀幾遍。想:課文主要講了什么??尊嚴(yán)沃爾遜面呈菜色?疲憊不堪善良樸實款待?狼吞虎咽例外骨瘦如柴
2025-11-20 22:40
【摘要】小學(xué)人教版五年級上冊語文回顧.拓展八讀讀寫寫遠(yuǎn)征典禮委員協(xié)商外賓匯集按照預(yù)定排列波浪爆發(fā)誕生奮斗莊嚴(yán)宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜飄拂選舉騎兵高潮次序光明共產(chǎn)黨萬水千山
2025-12-04 01:22
【摘要】正方:科技發(fā)展利大于弊反方:科技發(fā)展弊大于利正反雙方各自的理由正方的論點正方的論據(jù)正方的論證你若持此觀點你有什么補(bǔ)充?反方的論點反方的論據(jù)反方的論證你若持此觀點你有什么補(bǔ)充?工業(yè)的文明大亞灣核電站醫(yī)療的進(jìn)步X光射線
2025-11-21 13:57