幼兒園中班教案雪花和雨滴含反思(完整版)
【正文】 教案《雪花和雨滴》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒學習用對唱的方式演唱歌曲，學唱歌曲，學習分辨歌曲的前奏和間奏，通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力與合作能力，快來看看幼兒園中班《雪花和雨滴》含反思教案吧。做后提問：什么季節(jié)會有雪花?。ǘ欤├蠋熣f：對了，雪花從天空中飄下來，告訴你告訴他，冬天來到了。小朋友問，老師回答。通過聽磁帶，第二段歌詞的變化進行創(chuàng)編內(nèi)容，引導幼兒講出雨滴出示圖畫讓幼兒，按著雪花的那一段進行編唱。結(jié)尾部分，幼兒扮演雪花和雨滴，邊唱歌，邊跳舞，很快樂在課開始時幼兒通過撒雪花這邊帶有一定的樂趣性，掌握第一段歌詞比較順利，到了第二部分時，幼兒通過的我出示的雨的圖標能夠很好的進行聯(lián)想創(chuàng)編，還會跟老師做動作，跟著
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