幼兒園中班教案綠樹(shù)葉含反思(完整版)
【正文】 當(dāng)作什么，與幼兒編成好聽(tīng)的詩(shī)句?！ 【G樹(shù)葉，是小船，小船飄下是秋天。 學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)我通過(guò)層層遞進(jìn)的方式學(xué)習(xí)詩(shī)歌，在仿編詩(shī)歌時(shí)，起初我說(shuō)前半句綠樹(shù)葉，當(dāng)xx，孩子創(chuàng)編后半句，慢慢的孩子了解到仿編詩(shī)歌的規(guī)律，能夠完整的仿編，但有的幼兒仿編的不是很押韻，這點(diǎn)還要慢慢滲透學(xué)習(xí)。 ?。?）想一想，說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得綠樹(shù)葉還可以當(dāng)作什么并且能用詩(shī)歌的形式告訴我們嗎讓幼兒仿編詩(shī)歌?！ 。?）出示圖片三，提問(wèn)：小朋友在干什么他把樹(shù)葉當(dāng)什么用 引導(dǎo)幼兒用詩(shī)歌中的句子歸納，嘗試以前兩幅詩(shī)歌的形式編出一句話：綠樹(shù)葉，當(dāng)小扇，輕輕為我把風(fēng)扇?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 ，感受詩(shī)歌美好的意境?！ ??！ ≌?qǐng)幼兒仔細(xì)觀
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