蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案海倫凱勒(完整版)
【正文】 待、鼓勵(lì)、愛護(hù)。 五、作業(yè) 抄寫詞語 朗讀 造句 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 用喜悅、如饑是渴說一句話。 她說話的能力和一般人沒什么兩樣了。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案海倫 有感情朗讀，說體會(huì)?！ ∪鄥R報(bào)?！ ∶腿恍盐蛘f明了什么讀后你知道了什么（老師的愛給了海倫巨大的信心和力量） ?。?）海倫接著做的是什么找出句子讀一讀。 假如是你，你會(huì)怎么想，怎么做 海倫又是怎么做的呢 三、學(xué)習(xí)課文第二段 就在這時(shí)，沙利文老師來到了海倫身邊，她是怎樣做的默讀課文，劃出有關(guān)句子?！ 〉谌危汉惤?jīng)過艱苦的努力，使自己的說話能力和一般人沒什么兩樣。 指名朗讀課文，檢查預(yù)習(xí)情況?！ 〗裉煳覀円獙W(xué)習(xí)一位外國大姐姐的事跡，她就是海倫middot。蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案海倫 中國的張海迪、南京的聾啞兒童周婷婷的事跡你們聽說過嗎誰來向大家介紹一下。識(shí)記字型?！ 〉诙危涸谏忱睦蠋煹臒崆殛P(guān)懷、精心輔導(dǎo)下，海倫如饑似渴地學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞?！ ‰p目失明雙耳失聰
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