幼兒園中班下學期數(shù)學教案比較遠近含反思(完整版)
【正文】 離我最近你是怎么知道的 小結：原來用目測可以比較遠近。 體驗數(shù)學集體游戲的快樂?！ 〕醪脚囵B(yǎng)觀察、比較和反應能力?！ 《?、工具測量遠近?！ 煟何艺堃粋€孩子來試試。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。距離的長短。 比賽：剛才我們學習了用工具測量遠近。 師：現(xiàn)在我站起來，凳子就代表我的位置?！ 「鞣N可以用來測量遠近的工具：紙棒、盒子、綠茶瓶、書本、小筐 6個裝有(即時貼1條，記錄表1張、記號筆1支、粉筆1支、五角星貼貼紙1枚的小筐。 活動目標： 理解遠近的含義，學習用工具測量的方法比較遠近，并初步學會記錄?！ ∮變号懦?
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