幼兒園中班上學期數(shù)學教案有趣的幾何圖形含反思(完整版)
【正文】 續(xù)操作?！ 〕霈F(xiàn)問題：小石頭沒有了，但是還有坑沒有鋪好，該怎么辦 幼兒再次操作。小籃同幼兒人數(shù)。幼兒園中班上學期數(shù)學教案《有趣的幾何圖形》含反思中班上學期數(shù)學教案《有趣的幾何圖形》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒通過情景游戲等活動，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關系，并能想辦法解決問題，引導幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標記進行分類，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動手能力，激發(fā)幼兒學習數(shù)學的欲望，快來看看幼兒園中班上學期數(shù)學《有趣的幾何圖形》含反思教案吧。 自制的小路，上面鏤刻大小不同的圖形土坑，將鏤刻下來的圖形作成鋪路的石頭?！ 《伿^：
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