幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案有趣的幾何圖形含反思(完整版)
【正文】 續(xù)操作。 出現(xiàn)問題：小石頭沒有了，但是還有坑沒有鋪好，該怎么辦 幼兒再次操作。小籃同幼兒人數(shù)。幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《有趣的幾何圖形》含反思中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《有趣的幾何圖形》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過情景游戲等活動(dòng)，讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，并能想辦法解決問題，引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形、三角形、長方形、正方形，并能按標(biāo)記進(jìn)行分類，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望，快來看看幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)《有趣的幾何圖形》含反思教案吧。 自制的小路，上面鏤刻大小不同的圖形土坑，將鏤刻下來的圖形作成鋪路的石頭。 二、鋪石頭：
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