【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小熊購(gòu)物-------混合運(yùn)算(一)面包:3×4=12(元)飲料:6元一共:12+6=18(元)你能把兩個(gè)算式合在一起嗎?3×4+612+6186+3×4126+18(元)(元)答:該付18元。有加法又有
2025-11-19 23:29
【摘要】南西東東北東南西北西南①在的東南面涂紅色;②在的東北面涂黃色;③在的西南面涂綠色;④在的西北面涂藍(lán)色;大門展廳“走進(jìn)科技館大門,在展廳的正北面有電腦屋,南面有氣象館,在展廳的東北面有環(huán)保屋,西北面有天文館,在展廳的東南面有生物館,西南面有航模館…”
2025-11-19 23:28
【摘要】走進(jìn)鄉(xiāng)村北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)走進(jìn)鄉(xiāng)村領(lǐng)略鄉(xiāng)村風(fēng)光,同學(xué)們要通過“走進(jìn)鄉(xiāng)村”這一生活情境,體會(huì)自己生活中蘊(yùn)涵著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)。并能用我們學(xué)過的知識(shí)解決實(shí)際問題。學(xué)校、果園、小樹林小華家分別在蓄水池的什么方向?學(xué)校在蓄水池的()方向。果園在蓄水池的()方向。
2025-11-19 23:23
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)(上冊(cè))六測(cè)量教室有多長(zhǎng)單擊頁(yè)面即可演示ranshiwǒm?ndejiàoshì認(rèn)識(shí)我們的教室。d?nɡnǎojīnxiǎnɡyī
2025-11-20 13:31
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元你想知道課桌有多長(zhǎng)嗎?一樣的課桌?為什么量的結(jié)果不一樣呢?測(cè)量之前要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),要用統(tǒng)一的測(cè)量工具:尺子。觀察直尺,找一找直尺上有什么?0刻度0cm12345678910刻度刻度線豎線——三種長(zhǎng)度不同的豎線都叫刻度線
2025-11-18 22:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)度的過程,體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。,體會(huì)厘米的實(shí)際意義。,會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。你還能用哪些方法說(shuō)明課桌有多長(zhǎng)?測(cè)量之前要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),要用統(tǒng)一的測(cè)量工具:尺子。認(rèn)識(shí)直尺觀察直尺,你發(fā)現(xiàn)了什么?0厘米1234567891011
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)(上冊(cè))教室有多長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我們的教室。想一想,怎樣才能知道教室有多長(zhǎng)?說(shuō)一說(shuō),他們分別用哪些東西測(cè)量教室的長(zhǎng)度?看看有幾本書長(zhǎng)?看看有幾個(gè)腳印長(zhǎng)?小組合作1、討論:用什么東西測(cè)量?2、分工:每組5人一名記錄員(
2025-11-08 02:53
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第四單元一、復(fù)習(xí)3×()=12()×5=155×()=30()×4=16()×6=18()×9=92、填空463
2025-11-20 08:36
【摘要】北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)毫米的認(rèn)識(shí)1厘米=()毫米1cm=()mm毫米用字母mm來(lái)表示1010估一估,量一量測(cè)量的物體我的估計(jì)我的測(cè)量分米的認(rèn)識(shí)1分米=()厘米分米用字母dm來(lái)表示1dm=()cm1010
2025-05-02 10:05
【摘要】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本課目標(biāo):。。。。。:36+24=1000-600=480-150=400+300=35+27=950-70=300+750=600-230=580+40=40-26=1500+200=62+2
【摘要】美麗的植物園教材創(chuàng)設(shè)了“美麗的植物園”這一有趣的情境,綜合復(fù)習(xí)了前一段所學(xué)的知識(shí),使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),還滲透了對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛大自然的教育?!懊利惖闹参飯@”這一情境中,對(duì)方向與路線、圖形和角的認(rèn)識(shí)及加減法計(jì)算進(jìn)行復(fù)習(xí),體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。、估測(cè)能力、提出問題和解決問題的能力。
【摘要】欣賞與設(shè)計(jì)北師大版二年級(jí)下冊(cè)本節(jié)課要給大家欣賞一些生活中常見的圖案,同學(xué)們要發(fā)揮想象力,看看那些圖案是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的。希望同學(xué)們能夠在這基礎(chǔ)上用學(xué)過的圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì),從而鍛煉大家的實(shí)際動(dòng)手能力。生活中的圖案欣賞生活中的圖案欣賞生