小學(xué)語文四年級教案——威尼斯的小艇第一課時教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 第五自然段。 指導(dǎo)朗讀。（板書：動喧鬧不動靜寂離不開） 1用合并幾層意思的方法歸并第四段的段意。思考：為什么說小艇是威尼斯的重要交通工具？ ?。┛偨Y(jié)全文：這篇課文主要介紹了小艇的樣子，船夫的駕駛技術(shù)及小艇的作用。） 學(xué)到這里，我想問問你們，小艇與威尼斯與人們之間到底是什么關(guān)系？四人小組討論學(xué)習(xí)。 小結(jié)：從課文的這些敘述中，我們不難看出人們只要在威尼斯這座城市中活動，無論是男女來少，無論是工作還是生活，都離不開小艇?！ 。ㄒ蝗俗x第一句，一人讀最后一句，一人讀在什么情況下，一人讀船夫的駕駛技術(shù)。（板書：小艇） (二)學(xué)習(xí)第二自然段 請同學(xué)們打開書找到描寫小艇的段落讀一讀，用筆畫出描寫威尼斯小艇樣子的句子?！ ∧芎喜讓右馑?xì)w納第二、四段的段
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1