【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?船長(zhǎng)?教學(xué)談 這篇課文選自法國(guó)著名作家雨果的短篇小 說(shuō)。課文講了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪船猛烈撞 擊即將漂浮的時(shí)候,鎮(zhèn)定自假設(shè),指揮60名乘客和船...
2024-09-23 05:10
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《船長(zhǎng)》教案2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1.有感情地朗讀課文,背誦課文片斷。 2.感受哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己為人的精神。。 教學(xué)重點(diǎn): 有感情地朗讀課文,背誦課...
2024-08-14 20:45
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《船長(zhǎng)》教案2 第二課時(shí) 教學(xué)要求: 1.有感情地朗讀課文,背誦課文片斷。 2.感受哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己為人的精神。。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《船長(zhǎng)》教案3 第三課時(shí) 教學(xué)要求: ,有感情地朗讀課文。 ,哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上......他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。 ...
2024-11-18 22:30
【摘要】《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材簡(jiǎn)析:課文《船長(zhǎng)》是蘇教版第十一冊(cè)第二單元的一篇講讀課文。文章講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄、感人至深的故事?!爸Z曼底”號(hào)游船在海上失事了。在一片驚恐混亂中,船長(zhǎng)哈爾威臨危不懼、鎮(zhèn)定自若地指揮船員,使船上所有的人獲救。而他自己,卻隨著沉船被海水吞沒(méi)。哈爾威船長(zhǎng)在危難時(shí)刻舍己救人、沉著機(jī)智、指揮有方的崇高形象,永遠(yuǎn)留在人們的心里。二、目標(biāo)預(yù)設(shè)【認(rèn)知目標(biāo)】1、
2025-04-02 00:49
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《船長(zhǎng)》教案3 第三課時(shí) 教學(xué)要求: ,有感情地朗讀課文。 ,哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上......他又一 次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-08-15 17:43
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案資料——讀《金色的魚鉤》 一本散發(fā)著墨香的語(yǔ)文書放在我面前,我好奇地拿起來(lái)翻閱著。呵,一篇篇文章多么生動(dòng)優(yōu)美!特別是《金色的魚鉤》使我深深地感動(dòng)了。 ...
2024-10-06 17:54
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案資料——讀《望廬山瀑布》 李白的《望廬山瀑布》雄偉地刻畫了廬山瀑布的壯麗景觀。 日照香爐生紫煙。日照,陽(yáng)光照射。香爐,香爐峰,一座高峰,因?yàn)榉迨羌鈭A形的,上...
2024-10-06 18:59
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《船長(zhǎng)》1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文生字詞,理解由生字組成的詞。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、理清課文脈絡(luò),概括文章大意。 教學(xué)重點(diǎn):能正確、流...
2024-08-15 16:10
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《船長(zhǎng)》教案1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解有關(guān)詞語(yǔ)。 2.正確、流利地朗讀課文。給課文分段,概括段落大意。 教學(xué)重點(diǎn): ...
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《船長(zhǎng)》教案1 第一課時(shí) 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解有關(guān)詞語(yǔ)。 2.正確、流利地朗讀課文。給課文分段,概括段落大意。 教學(xué)重點(diǎn): 正確、流利地朗讀課文。...
2024-08-15 18:59
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文教案——《船長(zhǎng)》1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文生字詞,理解由生字組成的詞。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、理清課文脈絡(luò),概括文章大意。...