幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案蘿卜金魚含反思(完整版)
【正文】 小老師幫助有困難的幼兒共同完成作品。尾巴、眼睛和鰭。制作步驟：(1)取第一根蘿卜，注意觀察其自然形狀，去掉多余部分。直到各部位都被幼兒觀察到(能夠依次找出頭、身體、魚鰭)并了解各部位的名稱。：教師將制作好的作品展示給幼兒觀察，演示制作的步驟。，耐心細(xì)致，勇于動(dòng)手實(shí)踐的品質(zhì)。幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《蘿卜金魚》含反思大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《蘿卜金魚》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高幼兒對(duì)植物觀賞、制作的興趣，鍛煉幼兒手部肌肉的活動(dòng)能力，學(xué)習(xí)用蘿卜做出水泡眼金魚的基本特征(大大的眼睛，圓圓的身體，散開的尾巴)，培養(yǎng)幼兒專注力，耐心細(xì)致，勇于動(dòng)手實(shí)踐的品質(zhì)，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)《蘿卜金魚》含反思教案吧。、均勻涂色的良好習(xí)慣。：再感知欣賞中金魚中我計(jì)劃用觀察法。(設(shè)計(jì)意圖：通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情景，激起幼兒的好奇心產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。在沿線切開就是金魚的身體。(2)教育幼兒注意用刀安全。(設(shè)計(jì)意圖：讓孩子學(xué)會(huì)欣賞別人的作品，從中學(xué)到知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足。家園配合好，孩子才會(huì)有不斷的提升。第一環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒通過猜謎，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。這個(gè)環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的難點(diǎn)，我希望幼兒能大膽動(dòng)手，根據(jù)步驟形象的把蘿卜金魚制作出來。所以我先肯定了孩子的作品，再找?guī)讉€(gè)孩子分享了他們的制作過程和方法，最后提出了一些可以改進(jìn)的方法。這是我對(duì)本節(jié)課設(shè)計(jì)的一個(gè)簡(jiǎn)單說明，希望能發(fā)展幼兒的手工技能，激發(fā)幼兒對(duì)制作蘿卜造型活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣和大膽創(chuàng)造的思維能力。(2)進(jìn)行嘗試制作。第二個(gè)環(huán)節(jié)：通過觀察圖片來進(jìn)一步了解金魚的身
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