20xx幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)教案小小設(shè)計(jì)師含反思(完整版)
【正文】 章 (有蘋果、小魚 、烏龜?shù)刃螤?)、水彩筆、水粉、棉簽、皺紋紙條、彩色粘貼紙 (三角形、圓形、正方形 )、膠水等各種操作材料 。 提問：老師的衣 服和服裝店里的一樣嗎 幼兒：不一樣。 教師：這些是老師制作的，你們還可以想一些新的制作方法來嘗試一下。 假設(shè)研說：我打不開粘貼紙。 教師：小朋友，你們設(shè)計(jì)的衣服真漂亮 !我們跟隨音樂進(jìn)行服裝表演好嗎 5 幼兒：好 ! 五、活動延伸 今天，每一個小朋友都設(shè)計(jì)了一件漂亮的衣服，我們把它掛在活動室的墻上，開一個 ?服裝展覽會 ?，請幼兒園的小朋友和爸爸媽媽都來參觀好不好 活動反思： 小小設(shè)計(jì)師的數(shù)學(xué)內(nèi)容是按規(guī)律排序，這是一節(jié)數(shù)學(xué)游戲課。 此次活動的難點(diǎn)是按 2mdash。這些人通常是利用繪畫或其他各種以視覺傳達(dá)的方式來表現(xiàn)他們的工作或作品。幼兒在觀察學(xué)具時(shí)只發(fā)現(xiàn)圖片中顏色、形狀、方向、長度不同，沒有發(fā)現(xiàn)還有大小不同，我當(dāng)時(shí)也沒有及時(shí)引導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)，造成在后面的操作結(jié)果中 沒有出現(xiàn)按 3個規(guī)律排序的花邊。3個規(guī)律排序，重點(diǎn)是能用準(zhǔn)確的語言表述規(guī)律的特點(diǎn)。 在創(chuàng)作過程中，制作比擬快的幼兒可以到一個空地試穿衣服，并相互交流、相互欣賞。 教師：你們想不想來設(shè)計(jì)衣服啊 幼兒：想啊 ! 教師：現(xiàn)在你想
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1