幼兒園大班優(yōu)秀語言故事教案小熊過橋含反思(完整版)
【正文】 中，讓幼兒充分發(fā)揮想象力、語言表達(dá)能力，并用語言、表情或動作表現(xiàn)故事內(nèi)容，幼兒體會小熊過橋時(shí)害怕、緊張的心情，體驗(yàn)小熊過橋以后的勝利心情，培養(yǎng)自信、勇敢、不怕困難的精神，幼兒通過觀察圖片、欣賞動畫、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，看圖講述故事，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言故事《小熊過橋》含反思教案吧?！ ∮變和ㄟ^觀察圖片、欣賞動畫、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上看圖講述故事。 師：這些圖片講了一件什么事情 幼兒講述。 ，完整欣賞故事《小熊過橋》，幫助幼兒理解故事的內(nèi)容?！ ?，讓幼兒分角色表演故事。mdash。 過去以后，眼淚還沒干，小熊就高興地笑了。顯得不足的地方就是在幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容時(shí)對于幼兒的回答可以讓孩子們充分的用動作和表情表演出來。mdash?！ 寢屨f:好啊，你去的時(shí)候，把咱們那束鮮花給姥姥帶去，把那一包點(diǎn)心也給姥姥帶去! 小熊抱起點(diǎn)心盒子，拿起那束鮮花，說:媽媽，我走了! 媽媽說，媽，早去早回來，替我問姥姥好!小熊說:哎，媽媽再見!說著就走了?！ 煟喝绻钪形覀兊呐笥延龅搅死щy我們應(yīng)該怎么做 教師小結(jié)：我們不應(yīng)該嘲笑別
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