幼兒園中班語言優(yōu)秀教案布布脫險含反思(完整版)
【正文】 會這樣 如果你是小兔子，你會怎么辦呢 （圖五） 小兔子拿來了什么它們想要做什么 咱們再好好看看小兔子的動作是什么樣的 它們?yōu)槭裁囱鐾炜账鼈冊诳词裁础 。▓D六） 咦小青蛙剛才還在天上怎么現(xiàn)在和小兔子在一起了（我們來看到底小青蛙有沒有落到布上）他是怎樣下來的 三、完整欣賞故事，了解故事情節(jié)?！ ⌒⊥米砸姴疾甲プ×死K子，松開了雙手，氫氣球帶著布布飛快的飛出了井口，小兔子來不及抓到布布，布布又飛向了天上。教學(xué)反思：幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗?！ 」适轮v完了，和我們小朋友猜想的一樣嗎 現(xiàn)在誰能用一句話把小青蛙布布發(fā)生的事情告訴大家 四、感知角色的特點和故事意義?！ 〔家粔K，沙包一個。使幼兒能大膽地猜測、講述，想出多種救小青蛙的方法?！ L試用語言把自己的想法表達
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