幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案認(rèn)識數(shù)字6、7含反思(完整版)
【正文】 所以稱之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”?！ 驹u析：教師可以直接拿孩子的作品來講解，并根據(jù)活動的側(cè)重點(diǎn)來講評，不需面面俱到，但要針針見血。7支筆、7個小朋友、7張小椅子可以用數(shù)字幾來表示 【評析：在孩子理解數(shù)字的實(shí)際意義后，讓孩子們在熟悉的環(huán)境中找找、說說還有哪些物品可以用數(shù)字7來表示，真正做到了玩中學(xué)，學(xué)中玩，孩子興趣濃厚，掌握得也很牢固?！ ≌堄變洪]上眼睛，教師在圖上添上一個蘋果。 【評析：在這部分采用教師拍手和幼兒拍手游戲，復(fù)習(xí)對數(shù)字15的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒感知數(shù)量?！ ∧苷J(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動?！ ∨囵B(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣?！俊 《⒄J(rèn)識數(shù)字7，感知其所代表的數(shù)量。讓幼兒說說：現(xiàn)在樹上有幾個蘋果6個蘋果是怎么變成7個梨子呢 在幼兒面前添上1個梨子?！俊 ∪?、幼兒連線操作，鞏固認(rèn)
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