幼兒園中班教案小豬家的屋頂含反思(完整版)
【正文】 畫三個(gè)正方形，剪刀； 幼兒活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》第21頁(yè)《梯形大聚會(huì)》?！ ≌J(rèn)識(shí)不同的梯形，發(fā)展觀察、比較、動(dòng)手能力。老師這里有長(zhǎng)方形和三角形的紙，請(qǐng)你們用折紙的方式把長(zhǎng)方形和三角形變成梯形，有誰(shuí)想上來(lái)試試幼兒嘗試把長(zhǎng)方形和三角形變成梯形，再將剪下來(lái)的梯形拼在白紙上所畫的正方形房子上面，作為小豬家的屋頂。這里自我感覺對(duì)梯形的介紹不精煉，沒有把梯形和長(zhǎng)方形作一個(gè)透徹的比較，所以部分幼兒還不能把長(zhǎng)方形和梯形區(qū)分出來(lái)。小百科：梯形是指只有一組對(duì)邊平行的四邊形平行的兩邊叫做梯形的底邊，較長(zhǎng)的一條底邊叫下底，較短的一條底邊叫上底。這里方老師也提出了建議，活動(dòng)中，我太強(qiáng)調(diào)讓幼兒認(rèn)識(shí)直角梯形和等腰梯形?！ 〕鍪居變夯顒?dòng)材料《數(shù)學(xué)》第21頁(yè)《梯形大聚會(huì)
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