花樣跳繩小結(jié)(完整版)
【正文】 深入而理性的思考，開(kāi)展積極而慎重的實(shí)踐與研究，做好階段性的分析與改進(jìn)，確保實(shí)施工作順利推開(kāi)。在逐步的實(shí)踐過(guò)程中，我們?nèi)翰呷毫?，共同開(kāi)發(fā)了一套集體繩操，將跳繩的搖、拉、伸等動(dòng)作融合進(jìn)去，同時(shí)，利用晨會(huì)、早操及大課間活動(dòng)，組織全校師生學(xué)習(xí)，把花樣跳繩課程化。在天性與愛(ài)好和創(chuàng)造力同時(shí)被激活下，他們創(chuàng)造出四十余種富有觀(guān)賞性的花樣跳繩：雙長(zhǎng)繩內(nèi)搖、大繩套小繩、十人跳長(zhǎng)繩、蹲下挽花跳等等，多樣的花式、飛舞的跳繩、歡快的腳步，交織成一幅幅優(yōu)美的校園運(yùn)動(dòng)圖。跳繩與快樂(lè)、智慧、健康等緊相連，我一天都離不開(kāi)它。學(xué)期要求每班體育教師和班主任配合在班內(nèi)進(jìn)行兩次小組間跳繩比賽，并將比賽結(jié)果上報(bào)學(xué)校，以此來(lái)促進(jìn)各班跳繩活動(dòng)的深入開(kāi)展和每位學(xué)生跳繩水平的提高。在學(xué)習(xí)以往花樣的基礎(chǔ)上，不斷的創(chuàng)新與提高。與語(yǔ)文學(xué)科結(jié)合我們開(kāi)展了與跳繩有關(guān)的作文競(jìng)賽，寫(xiě)感想、寫(xiě)體會(huì)；與美術(shù)學(xué)科結(jié)合我們進(jìn)行了辦板報(bào)、辦手抄報(bào)、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)。打造特色學(xué)校是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它體現(xiàn)在辦學(xué)的各個(gè)方面。我們的教練在教學(xué)中精神抖擻，神采奕奕，聲音洪亮。在季老師的組織帶領(lǐng)下，我有幸加入了教師蹦跶隊(duì)，教練還給我們編排了一套節(jié)目，讓我們來(lái)表演展示，剛開(kāi)始的時(shí)候，老師們都沒(méi)有默契，訓(xùn)練時(shí)間也比較短，所以在第一次表演展示的時(shí)候，我們都覺(jué)得無(wú)地自容，失誤太多，這也從中讓我們吸取了教訓(xùn)，在平時(shí)聯(lián)系中一定要多配合，只有練習(xí)的次數(shù)多了，熟悉動(dòng)作，才能把失誤降低，我們教師蹦跶隊(duì)的每位成員犧牲自己周末休息的時(shí)間來(lái)刻苦訓(xùn)練，在我們的不斷堅(jiān)持下我們?cè)凇叭A新杯”的表?yè)P(yáng)中超常發(fā)揮，只有12處的失誤，這是我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)中從來(lái)沒(méi)有過(guò)的好成績(jī)，取得這樣的成績(jī)也與每位教師的刻苦訓(xùn)練離不開(kāi)的。也只跳一個(gè)八拍。你瞧！她們邊蹦還能邊跳繩呢！多奇妙??！男生隊(duì)的“高抬腿跳”閃亮登場(chǎng)了！你看他們神氣洋洋的，肯定是作好了準(zhǔn)備的。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。（2）教學(xué)難點(diǎn):花樣跳繩五、教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣。上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，搞好自主互助教學(xué)模式，提高課堂效率。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。讓我們?yōu)樗麄兊木时硌荼硎靖兄x！粗略一看，和平時(shí)跳的沒(méi)什么兩樣。這是“左右開(kāi)合跳”，你看他們一開(kāi)一合的跳動(dòng)著，讓人眼花繚亂。在培訓(xùn)期間我不僅學(xué)習(xí)了技術(shù)，在季老師的鼓勵(lì)下我還帶領(lǐng)者其他一起學(xué)習(xí)新的技術(shù)，剛開(kāi)始的時(shí)候，只是認(rèn)為是讓我?guī)?zhǔn)備活動(dòng)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很輕松，但是帶完準(zhǔn)備活動(dòng)之后季老師讓我把教練教的動(dòng)作再重新學(xué)習(xí)一邊，當(dāng)時(shí)感覺(jué)壓力很大，在其他老師的幫助和鼓勵(lì)下我順利地完成了本節(jié)課的教學(xué)，同時(shí)也增加了我的自信；同事也感受到了集體的力量........不知不覺(jué)我們的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲啦，期待下學(xué)期的培訓(xùn)，同時(shí)也期待能學(xué)到更多的花樣跳繩的技術(shù)，更重要的是能學(xué)到更多的教學(xué)方法.....
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