【正文】 小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一升油、每一件辦公用品。積極參與交通文明勸導志愿服務活動，充分發(fā)揮志愿服務示范引領作用，爭做綠色出行、文明出行的榜樣，為打造靚麗城市名片貢獻一份力量。請不要使用一次性水杯。第一篇：綠色環(huán)保節(jié)能減排倡議書綠色環(huán)保節(jié)能減排倡議書（精選9篇）現(xiàn)如今，需要使用倡議書的場合越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規(guī)范。下班前請一定關掉各類電源。綠色出行，始于足下。提倡無紙化辦公，必須用紙張打印的，倡導雙面打?。还?jié)約用水，一水多用，隨手關緊水龍頭?；閱始奕⒑喖s適度。按標志投放廢舊電池、化學制劑等有害垃圾，分類投放其他垃圾。八、參加環(huán)保活動。要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊！我希望人們深知，善待地球就是善待自己。3)請不要亂踩草坪，不要隨便摘花。可曾想過氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經嚴重威脅著全人類的健康與生命。四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。九、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。”媽媽嚴厲地批評我。最后，大家都看看我，我卻牙口無言。到處可以看見散落在路邊的薯片、雞翅膀、紙巾。現(xiàn)在，班級里亂扔垃圾的少了，浪費水的沒了，最后一個離開教室的也不會忘記關燈了。，在房間里做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn)“長明燈”的現(xiàn)象。三、倡導低碳，率先垂范。而“低碳生活”作為一種新興的生活方式，最先是從國外興起，可以理解為：減低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。學校發(fā)起活動，下達到各個班級，同學們自主報名，人數不限?；顒悠陂g，同學們必須服從安排，安全第一，并且做到愛護樹苗?；顒又黝}：保護環(huán)境，關注貧困兒童活動內容：動員同學們積極融入社會，了解環(huán)境，倡導同學們爭做環(huán)境保護志愿者，在學?；蛟趯W校外面撿垃圾，為環(huán)境保護做出自己的一份貢獻。我們認為可以改進的方法：將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。多種植植物。少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。買菜時少要塑料袋，或自備布袋或籃子。在今年1月25日召開的全國環(huán)境保護工作會議上，環(huán)境保護部部長周生賢強調，要以解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題為重點，以圓滿完成“十一五”減排任務為目標，努力推動環(huán)境保護事業(yè)在探索中國環(huán)保新道路的征程中不斷前進。6．綠色食品、有機食品、無公害農產品標準對產品的食品安全要求由高到低依次排列為有機食品、綠色食品、無公害食品。13．清潔生產的目標是節(jié)省能源、降低原材料消耗、減少污染物的產生量和排放量；清潔生產的終極目標是保護人類與環(huán)境，提高企業(yè)自身的經濟效益。另外隨手關燈、隨手關掉用電器開關的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。四、白色污染現(xiàn)在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。遠古時代時期，成礦期均以億年計算。如水資源、土地資源、礦產資源、森林資源、野生動物資源、氣候資源和海洋資源等。節(jié)能減排雖為人們的常用語，但是真正將它們落實的人可謂少之又少，不是因為沒有能力做，而是不知該從何做起。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。高一、二、三各年級分別于周一、二、三下午5點—6：30，到高三教學樓后東北角登記變賣，所收經費充當班費用于共用消費。上述工作范圍確定如下專人負責：處室內部：姚軍旗○醫(yī)務室：郝轉如 ○宿舍樓：李玉田○心理咨詢：靳利波 ○四、關于狠抓紀律整頓方面學生方面：結合年級部抓好班主任工作，各班要適時召開形式多樣，行之有效的班會或主題班會。要樹立好學校的第一美好形象，就必須克服困難，迎難而上，堅持每天上午干的第一件事就是衛(wèi)生整潔，衛(wèi)生打掃工作，認真細致、不留死角、堅持經常、雷打不動，并保持全天整潔、衛(wèi)生。同時要千方百計做好師生員工的衛(wèi)生養(yǎng)成工作，用檢查、批評教育，通報及考核相結合多種措施，以促使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。其次，要做好差生的轉化工作和挽救工作，做好違紀學生的教育和處理工作。措施：上述要求回收廢品，每周與班級考評掛鉤。處室內部：姚軍旗每天檢查白天上班時間情措施：○況，值班人員負責落實晚上或其他時間，主任每天檢查1—2次，發(fā)現(xiàn)情況及時追查。節(jié)能減排的細枝末節(jié)淺顯地游離于日常生活的點點滴滴間。主要包括生物資源（可再生）、土地資源、水資源、氣候資源等。另外，如果不注意保護、任意取用，可再生資源也有可能變成不可再生資源?？稍偕Y源可再生包括水電能、風能、波動能、潮汐能、地熱能、生物能、太陽能等等。眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。為了追求作業(yè)的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。宣傳環(huán)保和有關環(huán)保的一些活動介紹水電浪費我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧：有一些老師上完課，不關投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長期這樣；教室里，大白天經常也是燈火通明；寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都常期處于開機狀態(tài)；半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著；走廊里的燈，經常是二十四小時開著；有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天直到晚上；自來水管開了忘關或關的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著；洗衣服時，小小的衣服漂了無數遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去……這一切，都讓人不寒而栗！據有關資料統(tǒng)計，在北京，學校用水占全部城市用水的13%，用電占6%。購買食物時,按綠色消費觀念,人們最好采取購買原材料食品回家自己加工。在校園中開展節(jié)能減排教育不但環(huán)保效益巨大，而且能幫助大學生從小樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣，具有重大的意義并產生深遠的影響。金點子五：我們所關注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油，保護環(huán)境我們認為可以改進的方法：能坐公交車上下學的，就不用專車接送。金點子三：我們所關注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用我們認為可以改進的方法：沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。1珍愛自己國家的每一棵樹，用法律來規(guī)范人們的保護意識。盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替?；顒右饬x：深入開展環(huán)境保護宣傳教育，提高人們保護環(huán)境的意識，讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中?；顒又黝}：不要讓最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓美麗的背影成為我們永遠的回憶活動內容：在學校主干道拉條幅，以此來宣傳世界水日，學校各社團積極策劃世界水日海報，加大世界水日的宣傳力度，讓節(jié)約用水走進同學們的眼里，更是印在同學們的心里，積極倡導節(jié)能減排，綠色環(huán)?；顒拥拈_展。由學校進行評