【正文】 作處于敏感時期，教育孩子盡量少出門，多在家看書學習，積極參加教師組織的網(wǎng)上學習活動，按時完成老師布置的作業(yè)并及時提交。尊敬的家長朋友，為了您和他人的安全，為了孩子的美好未來，請您積極行動起來，樹立“人人防火”的責任感和使命感，積極投身到“禁燒”工作中去，從我做起，努力為建設“富強文明、和諧美麗、幸福宜居”的新滑州貢獻一份力量，承擔一份責任。這不僅污染環(huán)境，浪費資源，還給人民群眾的生命財產安全帶來了巨大的損失。，放學時要親自接到家中。歡迎廣大家長和學生監(jiān)督，以便我們的營養(yǎng)餐工作更加合理、有效，讓學生個個都健康成長，這是我們共同的心愿。補助資金是為學生提供營養(yǎng)餐，不得發(fā)放現(xiàn)金給學生或家長，任何單位和個人不得擠占或挪用。孩子的健康成長既希望于培養(yǎng)與教育，也在于科學的營養(yǎng)干預。為了幫助學生均衡營養(yǎng)，強壯身體，增強素質，國家正在逐步實施“學生營養(yǎng)改善計劃。學生當天在校就餐即享受3元補助，不在校就餐就不享受。謝謝！鎮(zhèn)寧自治縣六馬中學2012年5月12日第二篇：致學生家長一封信致學生（幼兒）家長的一封信尊敬的家長：近年來，隨著教育事業(yè)不斷發(fā)展，中小學、幼兒園的接送車輛也隨著大量增加，與之有關的各類安全事故也明顯增多，教訓極其慘痛，說明接送學生（幼兒）的車輛安全監(jiān)管方面存在漏洞，亟待進一步加強和規(guī)范。與看護教師做好交接。為防止人為災害的再次發(fā)生，滑縣教體局決定開展“小手拉大手，共度平安夏”活動，要求全縣廣大學生及家長全體動員起來，為我縣和諧安全度過“三夏”麥收做貢獻?；h教體局2015年6月11日回執(zhí)單我已認真閱讀《致學生家長一封信》，愿意配合做好麥收防火工作。同時我們希望家長盡量教育孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。教育子女不食用霉變過期食品，不購買“三無”食品（無廠名、無生產日期、無保質期），不食用來歷不明的食品；不要到一些無證攤點特別是那些流動攤點購買食品；不喝生水或不潔凈的水。備課必須按照新課程標準的具體要求，認真?zhèn)湔n。保證每節(jié)課40分鐘的有效上課時間，準時上課，按時下課。對違紀學生不得叫出室外或停課處理；對違紀嚴重，已不能上課的學生要交主任或值班教師處理。以適應不同發(fā)展程度的學生。不得擾亂正常教學秩序，不得將全班同學留下來加班加點補課。評價內容主要包括作業(yè)、單元練習、競賽、檢測等?；顒佑涗洿鏅n，期末交教導處存檔。教學工作常規(guī)由學校教導室定期檢查和平時抽查、督查，結果落實到每月月考核和學期總結性考核。教導處對全校檢測情況作及時分析報告。教導處適時組織學習習慣調查、優(yōu)秀作業(yè)展覽和學科競賽活動，并在期中和期末考核中突出輔差工作。（2）督查教風，隨機聽推門課、督查課，查課前準備、查學生負擔、查作業(yè)批改、查培優(yōu)輔差、查教師有無曠課、坐教、隨意調課現(xiàn)象。（4）督查學風，查各年級的學習風氣，各班自習紀律，學習氛圍、學習習慣、學習自覺性、學習效果、興趣特長的發(fā)揮及成果。教學檢查定期進行，每學期全面檢查兩次，即期中和學期結束；教學環(huán)節(jié)檢查每月末進行一次。教師應充分認識課堂教學的主陣地作用，改變觀念，認真研究課堂教學，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學效率。要把教學質量檢測與教學工作指導有機地結合起來，不以卷面測試的結果作為評定學校、教師和學生業(yè)績的唯一依據(jù)。教研組、課題組活動記錄要存檔，期末交教導處存檔。每學期末組織好期末考核和成績評定工作，做好學期成績總評、填好小學生《手冊》。加強家校之間的溝通交流，開發(fā)教育資源。教師要培養(yǎng)中高年級學生自主設計（選擇、確定）作