【摘要】第一篇:新時代的勞動者教案(定稿) 第五課企業(yè)與勞動者 第2課時新時代的勞動者 ?教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能目標(biāo) 1、識記:勞動光榮、就業(yè)的意義,勞動者依法享有的權(quán)利,勞動者維權(quán)的途徑。 ...
2025-10-12 11:05
【摘要】第一篇:《新時代的勞動者》教學(xué)反思 《新時代的勞動者》教學(xué)反思 楊靈 1.加工與整合——新教材為教師提供了廣闊的空間 本課知識涉及勞動、就業(yè)、維權(quán)三個方面的內(nèi)容知識,從表面上看,勞動并不是一個...
2025-10-12 05:45
【摘要】第一篇:新時代的勞動者教學(xué)設(shè)計 新時代的勞動者教學(xué)設(shè)計 會寧四中政治組 王進(jìn)平 【教材分析】 本節(jié)課在第二單元起著承上啟下的重要作用。在學(xué)習(xí)了第一框《公司的經(jīng)營》的基礎(chǔ)上,這一框分析了勞動者...
2025-10-12 11:09
【摘要】第一篇:新時代的勞動者 公開課教案《新時代的勞動者》沈文璟 課標(biāo)要求: “評析勞動者依法維護(hù)自身權(quán)益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念、積極創(chuàng)業(yè)的觀念,樹立正確的就...
2025-10-12 11:11
【摘要】第一篇:新時代勞動者的教案 教案 試講內(nèi)容:新時代的勞動者 課型:講授新課 教學(xué)手段:多媒體教學(xué) 教學(xué)方法:講授法 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解如何解決我國的就業(yè)問題,樹立正確...
2025-10-12 10:52
【摘要】第二框新時代的勞動者——路在自己腳下阿“傍”求職記第一回傍老一族第二回艱難求職第三回頻頻受欺第四回結(jié)局阿“傍”你是“吖傍”嗎?“提款機(jī)”從小過慣衣來伸手、飯來張口生活的阿“傍”,大學(xué)畢業(yè)后,總閑工作太
2025-01-16 05:18
【摘要】5.2文化創(chuàng)新的途徑一、選擇題1.2021年2月11日是中國《漢語拼音方案》頒布53周年紀(jì)念日?!稘h語拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母為漢字注音,拼寫漢語。這是(),促進(jìn)中西文化趨同的表現(xiàn),批判繼承、古為今用的表現(xiàn),促進(jìn)中華文化傳播與交流的表現(xiàn),進(jìn)行文化創(chuàng)新的科學(xué)嘗試2.“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮
2024-11-29 22:09
【摘要】新時代的勞動者閱讀·思考1、勞動在人類社會發(fā)展中的地位如何?2、為什么說就業(yè)是民生之本?3、當(dāng)前在我國就業(yè)問題上存在的矛盾和問題是什么?4、我們應(yīng)該樹立怎樣的擇業(yè)就業(yè)觀念?材料一:據(jù)統(tǒng)計,2020年中國城鎮(zhèn)新增勞動力1000萬人,國有企業(yè)和集體企業(yè)下崗職工有600萬人,登記失業(yè)人員近800萬
2025-11-01 00:50
【摘要】高一年級政治第五課:企業(yè)和勞動者任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡?!R克思土地是財富之母,勞動是財富之父。——威廉·
2025-01-08 13:08
【摘要】【教學(xué)設(shè)計】第五課我國的人民代表大會制度第二框:人民代表大會制度:我國根本的政治制度一、教材分析人民享有充分的民主權(quán)利,且有制度和法律的保障。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān),人民代表大會制度使人民的權(quán)利有了制度的保障。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是適合我國國情的根本政治制度。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo)理解人
2024-12-08 18:08
【摘要】第一篇:高中政治企業(yè)和勞動者教案 第五課 企業(yè)和勞動者 全課概述 本課承接第四課“生產(chǎn)”,自然引出,生產(chǎn)主要是通過企業(yè)這一國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞來進(jìn)行。而公司制是現(xiàn)代企業(yè)最主要的組織形式。由此進(jìn)入對公...
2025-10-04 17:39
【摘要】長江三峽大壩故宮萬里長城埃及金字塔勞動人民的光輝創(chuàng)造學(xué)習(xí)目標(biāo):?識記:就業(yè)的意義、勞動者依法享有的權(quán)利、勞動者維權(quán)的原因和途徑。?理解:正確認(rèn)識就業(yè)意義、正確就業(yè)擇業(yè)觀的內(nèi)涵。?運用:勞動者應(yīng)該如何就業(yè);如何維護(hù)勞動者合法權(quán)益。?教學(xué)重點:樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀?教學(xué)難點
2025-05-12 22:07