人教版高中政治必修四第4單元第11課尋覓社會(huì)的真諦同步練習(xí)(完整版)
【正文】 人類社會(huì)是按照人的愿望變化發(fā)展的 C． 人類社會(huì)是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物 D． 生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求 ， 才能取得成功 解析： 本題考查了社會(huì)的基本矛盾運(yùn)動(dòng)。 答案： A 10． 2021 年中央一號(hào)文件強(qiáng)調(diào)要健全強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策體系 、 提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備水平 、 加快改善農(nóng)村民生 、 協(xié)調(diào)推進(jìn)城鄉(xiāng)改革 、 加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè) 5 個(gè)方面 ， 著力推動(dòng)資源要素向農(nóng)村配置 ， 促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變 ， 努力縮小城鄉(xiāng)公共事業(yè)發(fā)展差距 ， 增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力 ， 鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ) 。 但是瀏覽書(shū)法藝術(shù)發(fā)展的過(guò)程 ， 可以發(fā)現(xiàn) “ 晉人尚韻 ， 唐人尚法 ， 宋人尚意 ， 元明尚志 ” 。 中國(guó)未來(lái)的發(fā)展 ， 也必須靠改革開(kāi)放 。這說(shuō)明 ( ) A． 社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)存在的變化發(fā)展而變 化發(fā)展 B． 人類社會(huì)的歷史發(fā)展具有客觀性 C． 不同階級(jí)的社會(huì)意識(shí) ， 反映了不同階級(jí)所處的特殊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和利益 D． 先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì) 社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用 解析： 材料主要體現(xiàn)了精神的反作用。 答案： B 2． “ 新生代農(nóng)民工 ” 這個(gè)詞是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生的 ， 它主要指的是 80后 、 90 后 。 從根本上講這個(gè)詞的出現(xiàn)說(shuō)明 ( ) A． 社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí) B． 社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用 C． 正確的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有促進(jìn)作用 D． 社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)是辯證統(tǒng)一的 解析： 根據(jù) “ 這個(gè)詞是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生的 ” 這一材料信息可知，從根本上講這個(gè)詞的出現(xiàn)說(shuō)明社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)， A當(dāng)選。 AC 屬于社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇 ， 也是 13 億中國(guó)人民的共同抉擇 。 這說(shuō)明 ( ) ① 社會(huì)意識(shí)具有決定性 ② 社會(huì)意識(shí)具有階級(jí)性 ③ 社會(huì)意識(shí)具有時(shí)代性 ④ 社會(huì)意識(shí)具有導(dǎo)向性 A． ①③ B． ②④ C． ①② D． ③④ 解析： 本題以書(shū)法藝術(shù)發(fā)展的過(guò)程為背景，考核學(xué)生的理解分析能力。 該文件還提出要著力解決新生代農(nóng)民工問(wèn)題 ， 統(tǒng)籌研究農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口進(jìn)城落戶后城鄉(xiāng)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題 ， 從唯物史觀角度看 ， 這體現(xiàn)了黨 ( ) A． 堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線 B． 堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā) C． 集中主要力量解決主要矛盾 D． 堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析 解析： 從唯物史觀角度看，材料主要體現(xiàn)了黨堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線， A當(dāng)選。 A錯(cuò) 誤，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系； B否認(rèn)了人類社會(huì)的客觀性。故選 B項(xiàng)。 A、 C兩項(xiàng)表述錯(cuò)誤， D項(xiàng)與材料聯(lián)系不密切。 答案： (1)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
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