【正文】 創(chuàng)作交通安全小發(fā)明和新創(chuàng)想的熱潮，讓學生真正學會安全自衛(wèi)，警鐘長鳴。現(xiàn)總結如下。學生走進社區(qū)，向司機師傅發(fā)放“致司機叔叔阿姨的一封信”。學生奇思妙想發(fā)明新科技，積極創(chuàng)作，發(fā)明新作品，開發(fā)了學生的創(chuàng)新精神，提高了學生動手動腦能力。上下樓梯靠右行，不能橫沖直撞，這樣很容易摔傷，有些人不是摔斷手，就是這里傷，那里傷；不能橫穿馬路，不能跨護欄，過馬路一定要走斑馬線。生命對每個人都是平等的。二、活動重點: 1．認識常見的交通標志和設施，了解他們的作用，體會識別交通標志、遵守交通法規(guī)的重要意義。（4）11月15日16時26分，哈爾濱市開往寶泉嶺農(nóng)場的省農(nóng)墾百通運輸公司金龍牌客車（黑R10319），行駛到依蘭縣境內同三公路294公里處發(fā)生側翻，造成死亡11人（包括駕駛員）、傷49人其中重傷3人的重大道路交通事故。（出示標題）正是兒時良好的規(guī)則意識使大家順利成長到今天，有必要加強規(guī)則意識，讓我們一起來欣賞交通《拍手歌》、我、他，為了千千萬萬個你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風凜冽，他們幾十年如一日地默默堅守崗位。使學生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育，自我提高的目的，把安全教育向縱向深推進。我們是春天含苞欲放的花朵。(場景一)過馬路嬉戲打鬧，不走斑馬線(場景二)翻越欄桿(場景三)騎車帶人(場景四)乘坐公車，將頭和手伸出窗外(場景五)不滿12周歲騎自行車(場景六)在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(場景七)在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全(場景八)在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛(場景九)騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人(場景十)馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的(場景十一)隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞(場景十二)當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外三、人人都是安全督查員。）（5）、乘坐火車時怎樣保證安全？(在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以免被列車卷下站臺，發(fā)生危險。學生自行設計安全標語，極大調動了學生的創(chuàng)意和動手能力，在娛樂中感受安全。不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。我們的一個小小的大意可能會為同學及其家庭，乃至學校和社會帶來無法彌補的損失。第四篇：珍愛生命安全出行珍愛生命安全出行3月8日下午，荊州區(qū)教育局、荊州區(qū)公安局交警一大隊三中隊、八嶺山派出所在八嶺山小學舉行了一場別開生面的交通安全主題教育。通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。主持：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。（三）詩朗誦：《安全讓你的生活更精彩》主持人：朋友，生活工作時千萬別大意！因為親人們盼望，回家時仍是一個完整的你?！白⒁獍踩?！”多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己！同學們，千萬別大意！因為親人們盼望，回家時仍是一個完整的你。1：樓道安全校園安全得注意，上樓下樓有秩序；不能擁擠要肅靜，教室走廊須謹慎； 地面打滑易跌倒，慢步踏實最可靠；樓道安全最重要，靠右行走不要跑； 遇上擁擠停三分，主動謙讓道暢通。紅綠黃燈是命令，標志標線要看清。你拍七，我拍七，戴上黃帽打黃旗。你拍九，我拍九，翻越欄桿生命丟。你拍一，我拍一，走路靠右不要急。3：停電安全燈光設施需愛護，遇上停電先止步；靜坐誦讀歌詩詞，等候學校的通知； 不喊不叫不打鬧，爭做文明好寶寶；安全責任要記牢，生命安全最重要。其實安全的意義也不僅僅如此，我相信生活會給你更多的啟迪，讓我們攜起手來，譜出生命最美的樂曲。其實安全的意義也不僅僅如此，我相信生活會給你更多的啟迪 詩朗誦：《安全讓你的生活更精彩》也許，在有的人眼里，“安全”這兩個字，只是一個抽象的詞語。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟?；顒訙蕚洌菏占嘘P交通事故的視頻。接著，市公安局交警一大隊三中隊警官張波以