【正文】 都認(rèn)真研讀教研刊物，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱瀏覽相關(guān)教學(xué)信息，認(rèn)真摘抄業(yè)務(wù)筆記，經(jīng)常互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提升教學(xué)水平。在每周一次的教研組教研活動(dòng)中，大家都能暢所欲言，集思廣益，為更好地開展教學(xué)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。總之，這一學(xué)期，我們組里無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作都是井井有條，忙碌中更加充實(shí)，緊張中更加團(tuán)結(jié)，收獲中更加快樂。在活動(dòng)中群策群力，共同學(xué)習(xí)，集體反思。安裝校園電話，并測(cè)試調(diào)試設(shè)備。今年學(xué)校在軟件建設(shè)上作了很多工作，每周負(fù)責(zé)中央電教館遠(yuǎn)程資源的下載接受，并上傳到素材庫(kù)中。積極參加青聯(lián)組織的蓋章、搬圖書活動(dòng)。重視課題研究，注意方法，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、科研型的教師。我們將再接再厲，把工作做得更好！第二篇：電教組工作總結(jié)電教組工作總結(jié)泰和四中電教組劉禮華這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，先后花費(fèi)資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有數(shù)十臺(tái)微機(jī)的電子備課室，為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器升級(jí)到40M帶寬的交換機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)了我校一百多臺(tái)電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置課件制作中心，為每個(gè)年級(jí)辦公室配備一臺(tái)微機(jī)，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。并做好聽課筆記。二、教學(xué)狀況在信息技術(shù)教學(xué)中，本學(xué)期我們繼續(xù)把教學(xué)的重點(diǎn)放在學(xué)生的課堂訓(xùn)練上，針對(duì)歷屆信息技術(shù)會(huì)考情況，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析教材和考試大綱，組織教師進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，要求每課一練，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。三、電教工作本著為現(xiàn)代化教學(xué)服務(wù)的宗旨，本學(xué)期的電教工作重點(diǎn)是繼續(xù)做好：明確分工、定期統(tǒng)計(jì)、嚴(yán)格管理、及時(shí)維護(hù)。校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)不僅僅是校園網(wǎng)的正常運(yùn)行，還包括校園網(wǎng)站欄目的更改，保證教師辦公室都能上網(wǎng)。第四篇：電教組工作總結(jié)電教組工作總結(jié)一、基本情況我組這學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作任務(wù)，完善電教、信息技術(shù)學(xué)科、功能室的建設(shè)，抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，落實(shí)“信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考”工作，爭(zhēng)取較高的通過(guò)率，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理，針對(duì)近來(lái)網(wǎng)絡(luò)病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡(luò)及資源的情況，建立行之有效的資源庫(kù)管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進(jìn)一步完善“教學(xué)資源庫(kù)”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進(jìn)一步充實(shí)各級(jí)組、功能室的軟件；樹立為教學(xué)服務(wù)、為教研服務(wù)的思想；本組的教育科研課題“指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)站開發(fā)與學(xué)理 培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究”具體工作如下：二、具體作法積極開展校本教研，解決本校教育的實(shí)際問題。第五篇：小學(xué)電教組工作總結(jié)余 莊 小 學(xué)2015——2016學(xué)校工作總結(jié)一、基本情況本學(xué)期我校有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)前班至五年級(jí)，教師14人，學(xué)生約361人。每次周會(huì)、班會(huì)、放學(xué)時(shí)都提醒學(xué)生注意安全。根據(jù)“師德建設(shè)年”的有關(guān)要求，學(xué)校制定了實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組織全校老師及各班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極開展了各項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。如九月份開展了“尊師 敬老”為主題的教育活動(dòng)，感恩教師、父母對(duì)自己的養(yǎng)育之情；“清明節(jié)”給爺、奶等獻(xiàn)孝心活動(dòng)；“母親節(jié)”來(lái)臨之際，組織學(xué)生開展了感恩母親的書信評(píng)比活動(dòng)；三夏來(lái)臨時(shí)對(duì)學(xué)生開展了熱愛勞動(dòng)、積極勞動(dòng)的教育，并組織學(xué)生進(jìn)行了秸稈禁燒、爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的宣傳教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)；；各班舉行了慶“六一”文藝匯演活動(dòng)等。（四）教學(xué)工作⒈轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)推行了“課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，以此為教學(xué)改革平臺(tái)，制定了以“聽評(píng)課”為主的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，也為其他老師在課堂中少講、精講、多練打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期以“聽評(píng)課”、集體備課、“遠(yuǎn)教”使用學(xué)習(xí)培訓(xùn)及撰寫教研通訊稿件為主的校本教研活動(dòng)。為此，各教研組都制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，每周均有不同的活動(dòng)主題、內(nèi)容。同時(shí)，各班都開展了“慶六一”聯(lián)歡會(huì)，各個(gè)學(xué)生都拿出自己的才藝展示給大家，發(fā)揮了自己，給大家?guī)?lái)了歡樂。⒍加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)。如作業(yè)、教案、各種記錄、聽課情況等，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為學(xué)校教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行創(chuàng)設(shè)了一良好環(huán)境。借“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”這一契機(jī)，積極組織教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。為加強(qiáng)班級(jí)管理，做好班級(jí)工作，每個(gè)班級(jí)都有班會(huì)、培優(yōu)補(bǔ)差、課外活動(dòng)、特長(zhǎng)教育、班級(jí)大事、好人好事班級(jí)開展活動(dòng)等有關(guān)記錄，使學(xué)生養(yǎng)成了自覺遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。平時(shí)做好記錄，歸類，及時(shí)存檔，無(wú)丟漏現(xiàn)象。（五）由于各班的情況不同，有些班級(jí)管理松懈，紀(jì)律相比不是很好，教學(xué)成績(jī)不太理想。二〇一六年六月。（六）學(xué)校中“留守學(xué)生”太多，與家長(zhǎng)聯(lián)系并不容易，對(duì)學(xué)校教學(xué)的提高有一定的影響，對(duì)他（她）們的教育有時(shí)也很困難。三、本學(xué)期工作比上期有了很大進(jìn)步，取得了一定成績(jī)，但也有問題存在：（一）由于種種原因，教師們的教研氛圍不濃，對(duì)新課程的理解、把握還不夠，需加強(qiáng)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、實(shí)踐，提高自己的業(yè)務(wù)鉆研素質(zhì)。財(cái)務(wù)開支嚴(yán)格按照要求，重大開支實(shí)行民主決策，財(cái)務(wù)公開。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格；關(guān)注“留守學(xué)生”，給他們以更多的關(guān)愛；為人師表，遵守社會(huì)公德；努力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；并能正確客觀評(píng)價(jià)學(xué)生；堅(jiān)持家訪，密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系；關(guān)心集體，每位教師都表現(xiàn)非常優(yōu)秀。（五）體衛(wèi)藝管理開展了“陽(yáng)光60分鐘”活動(dòng)，實(shí)施健康教育。為此，學(xué)校每周對(duì)每班專門排出24節(jié)“遠(yuǎn)程教育課程”，促使每位任課老師積極運(yùn)用，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。另外，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生做課間操，增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，提高了學(xué)生鍛煉身體的積極性。語(yǔ)、數(shù)兩個(gè)教研組積極組織本組人員展開“關(guān)注留守學(xué)生的學(xué)習(xí)”“如何對(duì)待差生”“怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性”“新課程下如何進(jìn)行作業(yè)批改”等內(nèi)容的討論、